@thesis{thesis,
		author={Rahayu  Rufik Esti},
		title ={PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E TERHADAP
KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DI KELAS VIII MTS BILINGUAL
SABILIL KHOIR},
		year={2021},
		url={https://repository.stkippgri-sidoarjo.ac.id/1524/},
		abstract={Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menelaah secara mendalam adakah pengaruh
positif model pembelajaran Learning Cycle 7E terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa
MTs. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian ini adalah
siswa kelas VIII MTs Bilingual Sabilil Khoir yaitu siswanya sebanyak 27 siswa. Instrumen
penelitian ini berupa observasi aktivitas guru sebanyak 16 indikator, observasi aktivitas siswa
sebanyak 9 indikator dan tes kemampuan komunikasi matematis sebanyak 4 butir soal uraian. Hasil
penelitian ini memperoleh kesimpulan bahwa, kemampuan komunikasi matematis siswa MTs
dipengaruhi positif oleh model pembelajaran Learning Cycle 7E sebesar 42,5%, sedangkan 57,5%
dipengaruhi oleh faktor lain selain model pembelajaran Learning Cycle 7E.}
		}