@thesis{thesis,
		author={Muhibbuddin  Ahmad Hariz},
		title ={ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA SISTEM PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINEAR BERDASARKAN KRITERIA WATSON},
		year={2019},
		url={https://repository.stkippgri-sidoarjo.ac.id/1962/},
		abstract={Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi jenis-jenis kesalahan dan faktor penyebab terjadinya kesalahan siswa dalam mengerjakan soal cerita matematika sistem persamaan dan pertidaksamaan linier dengan kriteria
Watson. Penelitian ini dilaksanakan pada kelas XII yang berasal dari SMK Sunan Ampel Porong di Sidoarjo tahun ajaran 2019/2020. Metode dalam penelitian ini adalah metode tes untuk mengetahui kesalahan dan metode
wawancara untuk mengetahui penyebab terjadinya kesalahan. Subjek tes sebanyak 17 siswa. Selanjutnya peneliti melakukan wawancara terhadap dua siswa yang melakukan kesalahan terbanyak menurut kriteria Watson. Dalam
penelitian ini dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) jenis kesalahan yang terjadi menurut kriteria Watson antara lain: prosedur tidak tepat dengan tingkat kesalahan secara keseluruhan sebesar 23,53%, kesimpulan hilang dengan
tingkat kesalahan secara keseluruhan sebesar 21,18%, konflik level respon dengan tingkat kesalahan secara keseluruhan sebesar 14,12%, manipulasi tidak langsung dengan tingkat kesalahan secara keseluruhan sebesar 8,24%, masalah
hierarki ketrampilan dengan tingkat kesalahan secara keseluruhan sebesar 1,18%, dan selain ketujuh kategori dengan tingkat kesalahan secara keseluruhan sebesar 52,94%. (2) penyebab terjadinya kesalahan siswa antara
lain : lupa tidak menuliskan kesimpulan, siswa kurang paham terhadap pertanyaan soal, kurangnya pemahaman siswa terhadap prosedur pengerjaan pada materi sistem persamaan dan pertidaksamaan linear, lupa rumus yang akan digunakan untuk menyelesaikan soal, siswa tidak belajar walaupun ada tes atau ulangan, dan kurang teliti dalam menyelesaikan soal.}
		}