@thesis{thesis,
		author={Citra  and Germanicus },
		title ={PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) DALAM PEMECAHAN MASALAH KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN UNTUK MENINGKATKAN  HASIL BELAJAR KIMIA SISWA},
		year={2012},
		url={http://digilib.unimed.ac.id/10028/},
		abstract={Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah peningkatan hasil belajar siswa kelas XI IPA SMA Negeri 11 Medan yang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada pokok bahasan kelarutan dan hasil kali kelarutan lebih besar daripada peningkatan hasil belajar kimia siswa yang diajarkan dengan pembelajaran konvensional	Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain penelitian The pretest-postest Control Group Design. Populasi adalah kelas XI IPA SMA Negeri 11 Medan yang terdiri dari 5 kelas tahun pelajaran 2011/2012. Sampel diambil dengan teknik random sampling. Sejumlah 76 siswa terbagi dalam dua kelas yaitu kelas XI IPA}
		}