@thesis{thesis,
		author={Ambarningrum  Dewi and Khusnal  Ery},
		title ={Efektivitas Metode Bermain Dengan Mewarnai Terhadap Perkembangan Bahasa Pada Anak Usia Prasekolah Di Kabupaten Bantul},
		year={2011},
		url={http://digilib.unisayogya.ac.id/1016/},
		abstract={Latar Belakang
: Warna dan gambar merupakan daya tarik perhatian anak
. Metode
bermain  dengan  mewarnai,
membuat
anak
lebih  memiliki  banyak  kosa  kata,  ejaan
yang    benar,    mengerti    suatu    benda,    kegunaan    benda    secara    cepat,    dapat
mengkombinasikan   kata   dengan   baik,   mempermudah   penyesuaian   diri   dengan
lingkungan, serta dapat membantu anak dalam berkomunikasi dengan orang tuanya
,
teman sebaya ataupun orang lain
.
Tujuan
:  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui
efektivitas  metode  bermain
dengan  mewarnai  terhadap  perkembangan  bahasa  pada  anak  usia  prasekolah
di
kabupaten Bantul
.
Metode:
Desain  penelitian  yang  digunakan
desain
penelitian  eksperimen
(control
group pretest
-postest design).
Variabel bebasnya m
etode bermain dengan mewarnai
,
variabel   terikat
nya   p
erkembangan   bahasa.
Teknik   pengambilan   sampel   dengan
teknik
total sampling
, dengan sampel berjumlah 32 siswa TK Al
-wafa dan
29 siswa
TK Pertiwi. U
ji statistik
dengan
uji
Mann
-Withney U.
Hasil
:  Hasil
penelitian
diperoleh
hasil  bahwa  m
ayoritas
pretest
perkembangan
bahasa  pada  anak  usia  prasekolah
dalam  kategori
suspek
sebesar  8
1,3%
serta
mayoritas
postest
perkembangan  bahasa
pada  anak  usia  prasekolah
dalam  kategori
normal
sebesar
59,4%
pada TK Al
-Wafa.
Kesimpulan   dan   Saran
:   Metode   bermain   dengan   mewarnai   efektif   terhadap
perkembangan  bahasa  pada  anak  usia  prasekolah
di  Kabupaten  Bantul
,  dibuktikan
dengan hasil uji
Mann
-With
ney U
sebesar
3,138 dan nilai signifikansi 0,002
, hal ini
menunjukkan nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05
. Saran bagi
pihak sekolah taman
kanak
-kanak  agar  memiliki  metode  yang  efektif  dalam  melakukan  pembelajaran
untuk meningkatkan kemampuan anak
dalam berbahasa
.}
		}