@thesis{thesis,
		author={},
		title ={LATIHAN SCHROTH METHOD UNTUK PENINGKATAN FUNGSIONAL TULANG BELAKANG PADA ADOLESCENT IDIOPHATIC SCOLIOSIS(AIS): NARRATIVE REVIEW},
		year={0000},
		url={http://digilib.unisayogya.ac.id/6210/},
		abstract={Latar belakang: Adolescent Idiopathic Scoliosis (AIS) adalah kelainan struktural, lateral, 
rotasi  dari  kurva  tulang  belakang  yang  muncul  pada  anak  ?  anak  yang  sehat  pada  usia 
setelah  pubertas.  Bila  tidak  ditangani,  skoliosis  dapat  berdampak  buruk  seperti  nyeri 
kronik  pada  punggung,  fungsi  kardiopulmonal  atau  keterbatasan  mobilitas.  Tujuan: 
Untuk mengetahui pengaruh latihan Schroth Method untuk peningkatan fungsional tulang 
belakang pada Adolescent Idiopathic Scoliosis  (AIS). Metode: Menggunakan narrative 
review. Narrative Review adalah sebuah metode yang digunakan untuk mengidentifikasi, 
menganalisis  dan  meringkas  literatur  yang  telah  diterbitkan  sebelumnya,  menghindari 
duplikasi serta mencari studi terbaru dibidangnya. Hasil penelitian: Hasil dari 
keseluruhan  pencarian  artikel  dari  ke-4  database  dengan  keywords  setelah  dilakukan 
screening  judul  serta  relevansi  abstrak  serta  screening  full  text  diperoleh  sebanyak  16 
artikel  yang  telah  di  review  oleh  penulis,  16  artikel  tersebut  menyatakan  ada  pengaruh 
latihan  schroth  method  untuk  peningkatan  fungsional  tulang  belakang  pada  Adolescent 
Idiopathic  Scoliosis  (AIS).  Kesimpulan:  Ada  pengaruh  latihan  schroth  method  untuk 
peningkatan  fungsional  tulang  belakang  pada  adolescent  idiopathic  scoliosis  (AIS). 
Saran: Bagi fisioterapis diharapkan dapat membuktikan bahwa intervensi latihan schroth 
method  berpengaruh  untuk  meningkatkan  fungsional  tulang  belakang  pada  penderita 
adolescent idiopathic scoliosis (AIS).}
		}