@thesis{thesis,
		author={Kurniati  Ida},
		title ={IMPLEMENTASI MANAJEMEN KOMPETENSI DAN KINERJA GURU DALAM MENINGKATKAN MUTU SEKOLAH DI UPTD SMPN 1 KETAPANG KABUPATEN SAMPANG},
		year={2021},
		url={http://elibs.unigres.ac.id/950/},
		abstract={Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi manajemen kompetensi dan kinerja guru dalam meningkatkan mutu sekolah. Penelitian ini dilaksanakan di UPTD SMPN 1 Ketapang dengan pendekatan penelitian kualitatif. Pengumpulan data diperoleh dengan teknik triangulasi melalui observasi, wawancara, dan studi dokumen. Adapun data temuan selama penelitian ini sebagai berikut: (1). Implementasi perencanaan manajemen kompetensi dan kinerja guru dalam meningkatkan mutu sekolah di UPTD SMPN 1 Ketapang, (2). Implementasi pelaksanaan manajemen kompetensi dan kinerja guru dalam meningkatkan mutu sekolah di UPTD SMPN 1 Ketapang. (3). Implementasi evaluasi manajemen kompetensi dan kinerja guru dalam meningkatkan mutu sekolah di UPTD SMPN 1 ketapang. Hasil penelitian dalam tesis ini adalah implementasi perencanaan yang dilakukan adalah dengan melaksanakan rapat/musyawarah anatara kepala sekolah, para guru dan personil sekolah lainnya supaya dapat ditentukan perencanaan yang tepat untuk manajemen kompetensi dan kinerja guru dalam meningkatkan mutu di UPTD SMPN 1 Ketapang. Perekrutan guru untuk ASN dilaksanakan oleh daerah, berdasarkan analisis kebutuhan guru dan kuota penempatan BKPSDM pemeritah daerah kabupaten Sampang, sedang untuk tenaga sukwan didasarkan pada analisis kebutuhan sekolah, melalui rapat dinas. Implementasi pelaksanaan manajemen kompetensi dan kinerja guru dalam meningkatkan mutu di UPTD SMPN 1 Ketapang dilakukan dengan memberikan pelatihan-pelatihan kepada para guru dan seminar pendidikan serta MGMP sehingga pengetahuan dan keterampilam guru semakin luas. Penempatam guru di UPTD SMPN 1 Ketapang berdasarkan pada kualifikasi akademik S1/S2 sesuai mata pelajaran, hanya pada mata pelajaran seni budaya dan bahasa Madura, mata pelajaran tersebut diajar oleh guru yang tidak sesuai kualifikasi akademik. Pengalaman mengajar, pelatihan, seminar pendidikan dan bergabung MGMP menambah pengetahuan dan ketrampilan guru seni budaya dan bahasa Madura dalam meningkatkan inovasi pembelajaran, dan keterampilan guru. Keberhasilan manajemen kompetensi dan kinerja guru dapat dilihat dengan melakukan evaluasi, merapatkan hasil evaluasi, dan mengolah hasil evaluasi. Untuk mutu sekolah bisa dilihat dari prestasi siswa siswi dibidang akademik dan non akademik yang masih unggul, mutu lulusan yang melanjutkan ke SMA/MA/SMK, dan minat siswa baru (PPDB) yang masuk sekolah di UPTD SMPN 1 Ketapang serta animo positif masyarakat ketapang terhadap pembelajaran dan kegiatan sosial masyarakat.}
		}