@thesis{thesis,
		author={Halim  Abdul and Pristiwajuni  Sari Endah and Sutrischastini  Ary},
		title ={PENGGUNAAN MODEL MAKE A MATCH DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn BAGI SISWA KELAS VI SD NEGERI 1 PODOLUHUR KECAMATAN KLIRONG KABUPATEN KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2016/2017},
		year={2016},
		url={http://eprint.stieww.ac.id/637/},
		abstract={Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK)  dengan menggunakan model  Make a match yang dilaksanakan dalam 2 siklus dengan setiap siklusnya terdiri dari satu pertemuan. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VI SD Negeri 1 Podoluhur tahun ajaran 2016/2017. 
Simpulan penelitian ini adalah: Penggunaan model Make a Match dapat meningkatkan pembelajaran PKn terutama untuk  menggali dan mendalami materi pelajaran yang telah dibahas sebelumnya dengan mengoptimalkan partisipasi semua siswa tanpa terkecuali pada kegiatan pembelajarannya melalui langkah-langkah berikut: 1) Guru mempersiapkan kartu jawaban dan kartu pertanyaan; 2) Guru membagi siswa menjadi kelompok pertanyaan, kelompok jawaban dan kelompok penilai; 3) Guru  membagikan kartu kepada kelompok pertanyaan dan kelompok jawaban; 4) Siswa mencari pasangan; 5) Siswa melaporkan hasil kepada kelompok penilai; 6) Guru mengatur pergantian posisi; 7) Siswa kembali mencari pasangan; 8) Kelompok penilai memberikan penilaian; dan 9) Guru dan siswa diskusi dan pengambilan keputusan. 

Kata kunci: make a match, pembelajaran, PKn}
		}