@thesis{thesis,
		author={TIAS  NURUL ISTIANI AYUNIN},
		title ={PENERAPAN CREATIVE PROBLEM SOLVING MODEL TERHADAP
KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS X SMA
NEGERI 1 MASBAGIK PADA MATERI PENCEMARAN
DAN PELESTARIAN LINGKUNGAN HIDUP
TAHUN PELAJARAN 2017/2018},
		year={2018},
		url={http://eprints.hamzanwadi.ac.id/3897/},
		abstract={Penerapan Creative Problem Solving Model Terhadap Kemampuan Berpikir
Kreatif Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Masbagik Pada Materi
Pencemaran Dan Pelestarian Lingkungan Hidup
Tahun Pelajaran2017/2018.
Nurul Istiani Ayunin Tias
Program Studi Pendidikan Biologi
Email: Nintias01@gmail.com
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan Creative
Problem Solving Model terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa kelas X SMA
Negeri 1 Masbagik pada materi pencemaran dan pelestarian lingkungan hidup
pada tahun pelajaran 2017/2018.Metode penelitian yang digunakan yaitu Quasi
Eksperimen, dengan designpenelitian posttest-only control design. Pengambilan
sampel dilakukan denganCluster Random Sampling. Sampel penelitian
berjumlah 33 siswa untuk kelaseksperimen dan 34 siswa untuk kelas kontrol.
Pengambilan data denganmenggunakan tes (post-test) dan dokumentasi.
Berdasarkan hasilpenelitian diketahui bahwa peserta didik untuk kelas eksperimen
denganmenggunakan Creative Problem Solving Modeldiperoleh nilai uji-t
padapost-test diperoleh t hitung = 9,11 dengan t tabel =1,99. Dengan demikian
apabila thitung > t tabel maka H0 ditolak dan H1 diterima.Kesimpulan dari
penelitian ini bahwa pembelajaran Creative Problem Solving Model berpengaruh
terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa kelasX SMA Negeri 1 Masbagik
pada materi pencemaran dan pelestarian lingkungan hidup pada tahun pelajaran
2017 2018.
Kata kunci : Creative Problem Solving Model, kemampuan berpikir kreatif.}
		}