@thesis{thesis,
		author={DEWI  RATNA},
		title ={PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER
BELAJAR MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN CTL
(CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) TERHADAP HASIL
BELAJAR SISWA
TAHUN PELAJARAN 2018/2019},
		year={2018},
		url={http://eprints.hamzanwadi.ac.id/3899/},
		abstract={Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh pemanfaatan
lingkungan sekolah sebagai sumber belajar melalui penerapan strategi
Pembelajaran CTL (Contextual Teaching and Learning) terhadap hasil belajar
kognitif siswa kelas X MA Al Ilham NW Selusuh Tahun Pelajaran 2018/2019.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif bentuk eksperimen dengan quasi
eksperimen design tipe post test only control group design. Populasi dalam
penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X MA Al Ilham NW Selusuh, sedangkan
sampel dalam penelitian ini adalah kelas XA sebagai kelas eksperimen yang
berjumlah 26 orang siswa, dan kelas XB sebagai kelas kontrol yang berjumlah 26
orang siswa. Pengambilan sampel dilakukan dengan tekhnik simple random
sampling, yaitu secara acak. Tekhnik pengumpulan data yang digunakan adalah
tes berupa soal pilihan ganda, dan tekhnik analisis data yang digunakan untuk
menguji hipotesis dalam penelitian ini adalah uji-t. Nilai rata-rata dari hasil tes
belajar kognitif yang diperoleh dari kelas eksperimen (x = 79) dan kelas kontrol
(x = 67,3). Hasil uji normalitas data kelas eksperimen dan kelas kontrol
menunjukkan kategori berdistribusi normal, untuk kelas eksperimen nilai X2hitung
(1,981) < X2tabel (11,070), dan pada kelas kontrol nilai X2hitung (1,791) < X2tabel
(11,070). Sedangkan untuk uji homogenitas kelas eksperimen dan kelas kontrol
menunjukkan kedua kelompok berkategori homogen yang dilihat dari nilai Fhitung
(1,35) < Ftabel (1,95). Untuk uji hipotesis diperoleh thitung (3,13) > ttabel (2,01).
Dengan demikian ada pengaruh pemanfaatan lingkungan sekolah sebagai sumber
belajar melalui penerapan strategi Pembelajaran CTL (Contextual Teaching and
Learning) terhadap hasil belajar kognitif siswa kelas X MA Al Ilham NW Selusuh
Tahun Pelajaran 2018/2019.
Kata kunci: Lingkungan Sekolah Sebagai Sumber Belajar, Strategi
Pembelajaran CTL (Contextual Teaching and Learning), Hasil
Belajar Kognitif.}
		}