@thesis{thesis,
		author={ASTIKA  RINA},
		title ={PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DISKUSI TIPE BUZZ GROUP
TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA POKOK BAHASAN
PENCEMARAN LINGKUNGAN KELAS V111
MTS DARUSSOLIHIN NW KALIJAGA
TAHUN PELAJARAN
2014/2015},
		year={2018},
		url={http://eprints.hamzanwadi.ac.id/3903/},
		abstract={Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh metode
Pembelajaran diskusi tipe buzz group terhadap hasil belajar siswa pokok bahasan
pencemaran lingkungan siswa kelas VII MTS Darussolihin NW Kalijaga Tahun
Pembelajaran 2014/2015. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini
adalah penelitian ekperimen dan desain yang digunakan dalam penelitian ini yaitu
desain only post test design group. Populasi dalam penelitian ini adalah semua
siswa kelas VII MTS Darussolihin NW Kalijaga. Pengambilan sampel dalam
penelitian ini menggunakan simple random sampling atau pengambilan sampel
secara acak. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah intrumen tes
(pilihan ganda). Hasil penelitian menunjukkan data yang terkumpul dengan
menggunakan tes diperoleh rata-rata (Mean) untuk kelas kontrol adalah 59,21 dan
standar deviasinya (SD) adalah 6,01. Sedangkan untuk nilai kelas eksperimen
diperoleh rata-rata (Mean) adalah 77,14 dan standar deviasi (SD) adalah 8,87.
Hasil Pengujian hipotesis dengan uji t diperoleh thitung > ttabel (2,41 > 1,706) maka
hipotesis nol ditolak dan hipotesis alternatif diterima sehingga dapat disimpulkan
bahwa ada pengaruh metode pembelajaran diskusi tipe buzz group terhadap hasil
belajar siswa pada pokok bahasan pencemaran lingkungan kelas VII MTS
Darussolihin NW Kalijaga tahun pembelajaran 2014/2015.
Kata kunci: metode diskusi tipe buzz group, hasil belajar.}
		}