@thesis{thesis,
		author={SAFIQYANI  SY. ROSSIDA},
		title ={PENERAPAN METODE DISCOVERY LEARNING MELALUI LESSON
STUDY UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI
BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN USAHA
DAN ENERGI KELAS X SMAN 1 WANASABA
TAHUN PELAJARAN 2017/2018},
		year={2018},
		url={http://eprints.hamzanwadi.ac.id/3965/},
		abstract={Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan prestasi belajar
peserta didik dengan menerapkan metode discovery learning melalui lesson study
pada pokok bahasan usaha dan energi kelas X di SMAN 1 Wanasaba tahun
pelajaran 2017/2018. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan (action
reaserch) melalui pola lesson study. Teknik pengumpulan data yang digunakan
adalah tes, observasi dan angket minat belajar peserta didik. Analisis data pada
penelitian ini menggunakan statistika deskriptif dengan pendekatan kuantitatif.
Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa penerapan metode
discovery learning melalui lesson study dapat meningkatkan minat dan prestasi
belajar peserta didik pada pokok bahasan usaha dan energi kelas X SMAN 1
Wanasaba tahun pelajaran 2017/2018. Skor rata-rata minat belajar peserta didik
meningkat dari siklus I yaitu 81,85 13,28 berada pada kategori tinggi menjadi
84,1 8,8 pada siklus II berada pada kategori sangat tinggi. Dan prestasi belajar
peserta didik juga menunjukkan peningkatan, yaitu pada siklus I memperoleh nilai
rata-rata 82,96 12,03 dengan ketuntasan klasikal 74,03% menjadi nilai rata-rata
84,1 6,94 dengan ketuntasan klasikal 96,3% pada siklus II. Hal ini menunjukkan
bahwa ketuntasan klasikal pada siklus I belum tercapai , akan tetapi pada
siklus II menunjukan bahwa ketuntasan klasikal sudah tercapai yaitu .
Artinya, penerapan metode discovery learning melalui lesson study dapat
meningkatan minat dan prestasi belajar peserta didik pada pokok bahasan usaha
dan energi kelas X SMAN 1 Wanasaba.
Kata kunci: metode discovery learning, lesson study, minat, dan prestasi belajar.}
		}