@thesis{thesis,
		author={ISNAINI  M. KHALID},
		title ={PENGEMBANGAN MEDIA GRAGMET BERBASIS DISCOVERY
LEARNING TERINTEGRASI LESSON STUDY PADA MATA
PELAJARAN IPA KELAS V MI NW SELONG
TAHUN PELAJARAN 2017/2018},
		year={2018},
		url={http://eprints.hamzanwadi.ac.id/4298/},
		abstract={ABSTRAK
Pengembangan Media GRAGMET Brbasis Discovery Learning
Terintegrasi Lesson Study Pada Kelas V MI NW Selong Pelajaran 2017/2018.
Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R & D)
atau penelitian dan pengembangan dengan mengadopsi model pengembangan
Borg and Gall yang telah disederhanakan. Berdasarkan hasil validasi, diperoleh
hasil validasi materi dengan nilai 45 > 42,06 kategori “Sangat baik”, hasil
validasi ahli tampilan dengan nilai 32 > 29,46 kategori “sangat baik”. Adapun
hasil uji coba produk terhadap siswa kelas V MI NW Selong terdiri dari 20 orang
siswa, respon siswa pada uji coba lapangan dengan nilai (74,98> 1444 ≥ 72,2)
kategori “tinggi”. Hasil analisis dengan rumus persentase yaitu diperoleh 2 orang
dengan kategori “sangat tinggi” dengan persentase 10%, 15 orang dengan kategori
“tinggi” dengan hasil persentase 75 %, 1 orang dengan kategori “rendah” dengan
persentase 5% dan 2 orang dengan kategori “sangat rendah” dengan persentase
10%.
Kata Kunci: Media GRAGMED, Discovery Learning, Lesson Study, Sains, R&D,
Borg & Gall.}
		}