@thesis{thesis,
		author={Drs. H.  Suparmin and ILMA  ELVIANI},
		title ={PELAKSANAAN HOME VISIT DALAM PEMBINAAN PERILAKU KEAGAMAAN SISWA DI SMP MUHAMMADIYAH AL-AUTSAR PROGRAM KHUSUS GUMPANG, KARTASURA TAHUN AJARAN 2017},
		year={2017},
		url={http://eprints.iain-surakarta.ac.id/1097/},
		abstract={ABSTRAK 
Dwiana  Kamila Karomi,  133111258,  Upaya Kepala Sekolah Dalam 
Meningkatkan Kinerja Guru PAI Di SMP N 5 Sukoharjo Tahun Pelajaran 
2016/2017, Skripsi:  Jurusan  Pendidikan Agama Islam, Fakultas Ilmu 
Tarbiyah dan Keguruan, IAIN Surakarta. 
Pembimbing:  Drs. H. Suparmin, M.Pd. 
Kata Kunci: Upaya Kepala Sekolah, Kinerja Guru PAI 
Kepala sekolah memiliki peran penting dalam meningkatkan kinerja guru, 
dalam prakteknya kepala sekolah  mampu meningkatkan kinerja guru secara 
optimal.Kinerja guru memiliki hubungan dengan mutu  pembelajaran  dalam 
parakteknya guru mampu menyampaikan pembelajaran dengan baik. Penelitian 
ini bertujuan untuk mengetahui upaya kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja 
guru  PAI, kendala dalam meningkatkan kinerja guru PAI dan solusi untuk 
mengatasi kendala yang ada di SMP N 5 Sukoharjo. 
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dan dilaksanakan 
di SMP N 5 Sukoharjo, yang dilaksanakan pada bulan Januari hingga bulan  Juli 
2017. Subjek penelitian adalah Kepala Sekolah SMP N 5 Sukoharjo.  Informan 
penelitian adalah guru PAI SMP N 5 Sukoharjo. Data penelitian diperoleh melalui 
wawancara, observasi dan dokumentasi. Untuk mengecek keabsahan data 
menggunakan triangulasi metode dan sumber. Analisis data menggunakan teknik 
analisis yaitu reduksi  data, model data (display data), dan verifikasi/penarikan 
kesimpulan. 
Berdasarkan hasil penelitian ini  ada tiga hal sesuai rumusan masalah 
penelitian yang bisa disimpulkan  1) Upaya kepala sekolah dalam meningkatkan 
kinerja guru PAI di SMP N 5 Sukoharjo  dengan menerapkan upaya 
meningkatkan kedisiplinan, memberikan motivasi, memberikan penghargaan, 
terbuka, kekeluargaan dan musyawarah.  2)  Kendala-kendala yang dialami 
kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja  guru PAI di SMP N 5 Sukoharjo 
fasilitas terbatas,  komitmen guru kurang baik, guru melakukan usaha lain dan 
penguasaan materi.  Solusi yang dilaksanakan kepala sekolah berkaitan dengan 
terbatasnya fasilitas dalam hal ini laboratorium adalah dengan menggunakan 
menggunakan fasilitas apa adanya serta mengadakan pembelajaran di luas kelas. 
3)  Solusi yang dilaksanakan kepala sekolah berkaitan dengan komitmen guru 
yang kurang baik adalah dengan menumbuhkan komitmen guru dalam 
pengajaran, sehingga menumbuhkan rasa tanggung jawab yang tinggi terhadap 
pendidikan dan mempunyai semangat berjuang. Solusi yang dilaksanakan kepala 
sekolah berkaitan dengan guru melakukan usaha lain dengan membuat suatu 
kebijakan dengan memberikan tugas jam mengajar pada waktu yang bisa 
dilaksanakan guru dengan baik, demi lancarnya PBM. Solusi yang dilaksanakan 
kepala sekolah berkaitan dengan penguasaan materi yakni memberi tugas 
membuat RPP dan perangkat mengajar lainnya sebelum mengajar sehingga guru 
siap/matang dalam mengajar, bagi guru latar belakang pendidikannya tidak 
sesuai dengan tugas mengajarnya, seorang kepala sekolah memberi tugas 
seorang guru untuk mengajar sesuai dengan kemampuan dan kesanggupan 
melaksanakan tugas mengajar berdasarkan pengalaman mereka.}
		}