@thesis{thesis,
		author={Dr. Hj.  Khoiriyah and Nur  Halimah},
		title ={NILAI-NILAI PENDIDIKAN PESANTREN DALAM NOVEL CAHAYA 
CINTA PESANTREN KARYA IRA MADAN},
		year={2017},
		url={http://eprints.iain-surakarta.ac.id/1198/},
		abstract={ABSTRAK 
Nur Halimah, (13.31.1.1.399) 2017,Nilai-Nilai Pendidikan Pesantren Dalam 
Novel Cahaya Cinta Pesantren Karya Ira Madan,Skripsi: Program Pendidikan 
Agama Islam, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Surakarta. 
 
Pembimbing: Dr. Hj. Khoiriyah, M.Ag 
Kata Kunci: Nilai, Pendidikan Pesantren, Cahaya Cinta Pesantren 
Nilai sangat berpengaruh terhadap tingkah laku seseorang. Masih banyak 
orang berasumsi didirikannya sebuah pesantren hanya untuk anak-anak yang 
nakal saja, padahal pesantren didirikan untuk membentuk mental spiritual santri 
dalam segala bidang. Tujuan yang hendak dicapai dari penelitian ini adalah untuk 
mengetahui dan menganalisis nilai-nilai pendidikan pesantren dalam novel cahaya 
cinta pesantren karya Ira Madan. 
Penelitian ini merupakan penelitian libraryresearch atau riset kepustakaan, 
dengan mengambil objek penelitian yaitu novel Cahaya Cinta Pesantren karya Ira 
Madan. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakanteknik dokumentasi. 
Analisis data yang digunakan adalah analisis historis dari isi novel Cahaya Cinta 
Pesantren, dari analisis tersebut ditafsirkan tentang nilai-nilai pendidikan 
pesantren yang terkandung didalamnya.Teknik analisis data dengan menggunakan 
analisis isi atau Content Analysis. 
Dari hasil tersebut menunjukkan bahwa setelah mengurai dan 
menganalisis teks dalam novel Cahaya Cinta Pesantren karya Ira Madan, maka 
dapat disimpulkan bahwa terdapat nilai-nilai pendidikan pesantren tersebut antara 
lain: 1) Nilai keikhlasan, yaitu Ikhlas ketika memberikan pengajaran, Ikhlas ketika 
mendapatkan tugas serta Ikhlas ketika mendapatkan cobaan, 2) Nilai 
kesederhanaan, seperti kesederhanaan  saat makan, kesederhanaan  ketika 
berpakaian, kesederhanaan dalam berpenampilan, 3) Nilai kemandirian, yaitu 
kemandirian dalam belajar, kemandirian dalam mencuci baju sendiri, kemandirian 
hidup sendiri, 4) Nilai Ukhuwah Islamiyah, yaitu seperti mempererat persahabatan 
dan persaudaraan, 5) Nilai kebebasan, yaitu seperti kebebasan dalam berpendapat, 
kebebasan dalam belajar.}
		}