@thesis{thesis,
		author={Asri  Palupi and Drs.  Subandji},
		title ={PROSES PENGEMBANGAN KECERDASAN SPIRITUAL ANAK USIA DINI 
PRA KUTTAB DI KUTTAB IBNU ABBAS R.A BELANGWETAN KLATEN 
TAHUN PELAJARAN 2016/2017},
		year={2017},
		url={http://eprints.iain-surakarta.ac.id/1433/},
		abstract={ABSTRAK 
Asri Palupi, 2017 , Proses Pengembangan Kecerdasan Spiritual Anak Usia Dini Pra 
Kuttab di Kuttab Ibnu Abbas R.A Belangwetan Klaten Tahun Pelajaran 2016/2017, 
Skripsi: Program Studi Pendidikan Islam Anak  Usia Dini, Fakultas Ilmu Tarbiyah 
dan Keguruan, IAIN Surakarta. 
Pembimbing : Drs. Subandji, M. Ag selaku pembimbing I 
Kata Kunci: proses pengembangan, kecerdasan spiritual, anak usia dini 
Kecerdasan spiritual adalah salah satu kecerdasan yang harus dikembangkan 
sejak  anak  usia dini. Karena kecerdasan spiritual sebagai pondasi awal untuk anak 
dan sebagai bekal untuk mereka, namun pada kenyataanya pembelajaran di Kuttab 
Ibnu Abbas R.A dapat mengembangkan kecerdasan spiritual anak usia dini. 
Penelitian  ini dilakukan bertujuan untuk   mengetahui proses pengembangan 
kecerdasan spiritual anak usia dini Pra Kuttab  di Kuttab Ibnu Abbas R.A 
Belangwetan Klaten Tahun 2016/2017. 
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Penelitian ini 
dilaksanakan  di Pra Kuttab di Kuttab Ibnu Abbas R.A Belangwetan Klaten pada 
bulan November 2016  -  bulan Juli 2017. Subjek penelitian ini adalah Guru Kelas 
Tamhidi. Informan penelitian ini adalah Kepala Sekolah dan Guru Pendamping Kelas 
Tamhidi. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan 
dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data menggunakan trianggulasi sumber dan 
metode. Teknik analisis data menggunakan model analisis interaktif, yang terdiri dari 
reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. 
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Proses Pengembangan Kecerdasan 
Spiritual Anak Usia Dini Pra Kuttab di Kuttab Ibnu Abbas R.A Belangwetan Klaten 
Tahun Pelajaran 2016/2017 dalam pelaksanaannya menggunakan kurikulum Iman 
dan kurikulum Ibadah yang terdiri dari materi Aqidah, Akhlaq, Hadist, Adab dan 
Sirah yang cara penyampaianya dengan cara dialog, Sirah Nabi dan memberikan 
contoh pada kehidupan sehari-hari, mengingat cara berfikir anak-anak masih berupa 
hal yang konkrit. Materi yang disampaikan tidak  hanya materi Aqidah, Akhlaq, 
Hadist, Adab dan Sirah saja tetapi dilengkapi dengan materi sains  (percobaan lilin 
yang dikaitkan dengan Allah memberikan oksigen gratis untuk para Umat-Nya) serta 
materi bahasa dan matematika.}
		}