@thesis{thesis,
		author={Purnama  Gita},
		title ={PENGARUH KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI TARABAN 01 KECAMATAN PAGUYANGAN KABUPATEN BREBES TAHUN PELAJARAN 2015/2016},
		year={2016},
		url={http://eprints.peradaban.ac.id/109/},
		abstract={Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui berapa besar Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Negeri Taraban 01 Kecamatan Paguyangan Kabupaten Brebes Tahun Pelajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan pendekatan survei dengan kuesioner/angket sebagai alat pengumpul data yang pokok. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas V SD Negeri Taraban 01.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh kompetensi kepribadian guru terhadap hasil belajar siswa kelas V SD Negeri Taraban 01 kecamatan paguyangan kabupaten brebes tahun pelajaran 2015/2016 yang dibuktikan dengan nilai thitung (4.492) > ttabel (2.048), dan nilai rhitung > rtabel (0.647 > 0.312), sehingga dapat disimpulkan Ha diterima dan Ho ditolak. Besarnya pengaruh kompetensi kepribadian guru terhadap hasil belajar siswa kelas V SD Negeri Tarban 01 yaitu 41.9%.}
		}