@thesis{thesis,
		author={KHAERUNISA  Jihan  Syifa},
		title ={PERAN BIMBINGAN BELAJAR NURIL AMIN DAN ORANGTUA DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR DI},
		year={2022},
		url={http://eprints.peradaban.ac.id/1140/},
		abstract={Peran    bimbingan  belajar  Nuril  Amin  membantu  orangtua  siswa  yang mengeluh  karena  belum  optimal  dalam  membimbing  dan  mengarahkan,  apalagi mengajari  anak-anaknya  dalam  belajar  dirumah.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk mengetahui  Peran  Bimbingan  Belajar  Nuril  Amin  dan  Orangtua  Dalam  Upaya Meningkatkan  Kemandirian  Belajar  Siswa  Sekolah  Dasar  kelas  III,  IV,  V,  VI  di Bumiayu.  Jenis  penelitian  dalam  penelitian  ini  adalah  penelitian  kualitatif. Pengumpulan  datanya  dengan  metode  observasi,  wawancara,  dan  dokumentasi. Teknik  analisis  datanya  reduksi  data,  penyajian  data,  dan  penarikan  kesimpulan. Pengecekan  datanya  dengan  tringulasi  sumber  dan  tringulasi  teknik.  Hasil penelitian  menunjukan bahwa  peran bimbingan belajar Nuril  Amin dan orangtua di  Bumiayu  adalah  memberikan  motivasi  kepada  siswa,  mendidik  siswa  dalam belajar,  membimbing  siswa  dalam  mengatasi  kesulitan-kesulitan  dalam  belajar, membantu  siswa  untuk  mendapatkan  pemahaman  lebih  dari  yang  didapatkan disekolah  dan  membantu  orang  tua  yang  memiliki  keterbatasan  pemahaman dalam  membimbing  anak  belajar.  Sehingga  setelah  mengikuti  bimbingan  belajar Nuril  Amin  dapat  meningkatkan  kemandirian  belajar  siswa  sekolah  dasar  di Bumiayu.}
		}