@thesis{thesis,
		author={Ningrum  Winda Bakti Setia (NIDN.40215034)},
		title ={PENGARUH MODEL CONCEPT SENTENCE TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS CERITA KELAS V DI SD NEGERI JERUKLEGI WETAN 03 TAHUN AJARAN 2018/2019},
		year={2019},
		url={http://eprints.peradaban.ac.id/563/},
		abstract={Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurang mampunya siswa menggunakan  ejaan  bahasa  dalam  menulis  cerita  dan  model  yang  diterapkan belum maksimal serta  membosankan. Penelitian ini dirumuskan, pembelajaran dengan menggunakan model concept sentence dapat mencapai ketuntasan KKM dan apakah ada pengaruh model concept sentence terhadap keterampilan menulis cerita. Hal ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran dengan menggunakan model concept sentence dapat mencapai ketuntasan KKM dan terdapat pengaruh model  concept  sentence  terhadap  keterampilan  menulis  cerita.  Pengambilan sampel menggunakan semua siswa kelas V. Populasinya berjumlah dua kelas yang terdiri dari kelas VA dan VB. Metode penelitian yang dilakukan yaitu eksperimen dengan Posttest-Only Control Design. Teknik analisis data menggunakan analisis uji ketuntasan KKM dan uji regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa uji ketuntasan individual thitung = 7,548 ? 1,720 = ttabel. Uji Ketuntasan Klasikal Z = 1,228 ? - 0,45 = -Z0,45. Persamaan regresi linear yang  diperoleh  yaitu  -5,105  +  0,079X  tabel  coefficients  diperoleh  nilai  thitung sebesar 10,516, diperoleh ttabel = 1,724, karena thitung > ttabel , jadi dapat disimpulkan bahwa data yang diperoleh signifikansi terdapat pengaruh model concept sentence terhadap keterampilan menulis cerita dan sebaiknya untuk meningkatkan keterampilan dan aktivitas siswa dalam pembelajaran dibutuhkan model pembelajaran yang sesuai.}
		}