@thesis{thesis,
		author={PUTRI APRIYANI  SUCI AYU},
		title ={PERSPEKTIF GURU SEJARAH DALAM MENGGUNAKAN E-LEARNING 
PADA MASA PANDEMI COVID-19 KELAS X SEMESTER GENAP 
TAHUN PELAJARAN 2020/2021 DI SMK NEGERI 2 
TERBANGGI BESAR LAMPUNG TENGAH},
		year={2021},
		url={https://eprints.ummetro.ac.id/932/},
		abstract={Penelitian ini bertujuan untuk: 1]) menganlisis pandangan guru dalam menggunakan E-Learning pada saat pembelajaran, 2) mengatahui cara guru
merancang pembelajaran dangan menggunakan E-Learning, 3) memaparkan strategi apa yang digunakan guru saat pembelajaran
menggunakan E-Learning. Jenis penelitian yang digunakan iyalah penelitian
kualitatif dengan pendendekatan deskriptif, untuk pengumpulan data
menggunakan kuesioner dan wawancara serta sumber data pada penelitian
ini disebut responden. Kesimpulan adalah perspektif guru dalam
menggunakan E-Learning tentu membuat proses pembelajaran sangat
praktis dan juga pembelajaran menggunakan aplikasi E-Learning dapat
menjadi awal perubahan baru dalam proses pembelajaran yang akan
datang, dimana guru telah mampu dalam memberikan materi menggunakan
aplikasi E-Learning, pembelajaran menggunakan E-Learning memberikan
dampak bagi guru dan siswa terutama dalam penugasan serta susahnya
sinyal yang diperoleh oleh guru dan siswa.}
		}