@thesis{thesis,
		author={Herawati  Isabel},
		title ={PROFIL IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PADA MATERI 
PERUBAHAN LINGKUNGAN DI SMA KESATRIAN 1 SEMARANG 
YANG DITINJAU DARI POTENSI STEAM},
		year={2023},
		url={http://eprints3.upgris.ac.id/id/eprint/1083/},
		abstract={Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil implementasi kurikulum 
merdeka dan pendekatan STEAM  (Science, Technology, Engineering, Art and 
Mathematic) pada materi perubahan lingkungan di SMA Kesatrian 1 Semarang 
untuk mengatasi krisis pembelajaran dan loss learning pada abad 21. Jenis 
penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Populasi dalam penelitian 
ini adalah siswa kelas X dan guru di SMA Kesatrian 1 Semarang. Sampel adalah 
siswa kelas X4 dan guru yang mengajar siswa kelas X4 di SMA Kesatrian 1 
Semarang. Pengambilan sampling dengan teknik Purposive Sampling. Instrument 
dalam penelitian ini adalah lembar observasi, lembar angket, lembar wawancara  
dan dokumentasi. Metode analisis data yang digunakan menggunakan metode 
yang dikemukakan oleh Miles Huberman dan teknik keabsahan data 
menggunakan teknik triangulasi data. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan jika 
SMA Kesatrian 1 Semarang telah menerapakan kurikulum merdeka dan telah 
berpotensi untuk menerapkan  pendekatan STEAM pada pembelajaran biologi. 
Namun, perlu memaksimalkan perangakat ajar dan perangkat pembelajaran yang 
mendukung pembelajaran proyek.  
Kata Kunci : Kurikulum merdeka, STEAM, SMA Kesatrian 1 Semarang}
		}