@thesis{thesis,
		author={ANDRIANI  LAILINA},
		title ={UPAYA MENINGKATKAN KEDISIPLINAN ANAK USIA DINI MELALUI METODE PEMBIASAAN PADA ANAK TK A DI TK IT KOTA WALI KABUPATEN DEMAK},
		year={2023},
		url={http://eprints3.upgris.ac.id/id/eprint/1132/},
		abstract={Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah kenyataan 
dilapangan banyak anak yang masih rendah pembiasaan dalam meningkatkan 
perilaku disiplin. Hal tersebut disebabkan karena rendahnya kemampuan dalam 
meningkatkan kedisiplinan anak melalui metode pembiasaan. Permasalahan 
dalam penelitian ini adalah ketika siswa datang terlambat kesekolah, mengganggu 
temannya ketika bermain bersama, tidak merapikan mainan ketempatnya, tidak 
membuang sampah pada tempatnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk 
meningkatkan kedisiplinan anak usia dini melalui metode pembiasaan pada anak 
TK A di TK IT Kota Wali Kabupaten Demak.
Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dan pengumpulan data 
berupa perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini 
sebanyak 11 anak TK A di TK IT Kota Wali Kabupaten Demak. Dari hasil akhir 
dengan menggunakan teknik dua siklus diperoleh hasil peningkatan kedisiplinan 
anak usia dini melalui metode pembiasaan pada anak, siklus I perkembangan anak 
mengenal metode pembiasaan pada anak mencapai presentase 55% yaitu 6 anak 
yang Berkembang Sangat Baik dan siklus II perkembangan menerapkan perilaku 
disiplin pada anak meningkat mencapai 82% yaitu 9 anak yang Berkembang 
Sangat Baik. Perkembangan meningkatkan kedisiplinan melalui metode 
pembiasaan mengalami peningkatan yang signifikan. Indikator pencapaian kerja 
tercapai dengan optimal. Hasil hipotesis yang berbunyi meningkatkan 
kedisiplinan anak usia dini melalui metode pembiasaan di TK A TK IT Kota Wali 
Kabupaten Demak. 
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa meningkatkan 
kedisiplinan pada anak meningkat melalui metode pembiasaan. Berdasarkan hasil 
penelitian ini saran yang dapat disampaikan adalah supaya Anak TK/RA lebih 
optimal dalam menerapkan perilaku disiplin melalui metode pembiasaan pada 
anak.}
		}