@thesis{thesis,
		author={Prasetyono  Andy},
		title ={STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN 
KINERJA GURU DI SEKOLAH DASAR NEGERI KEMBANGARUM 1
MRANGGEN},
		year={2023},
		url={http://eprints3.upgris.ac.id/id/eprint/126/},
		abstract={Kinerja guru dapat dikatakan bermutu bila menghasilkan karya yang baik dan 
dapat menghantarkan peserta didik untuk dapat meraih prestasi. Pembinaan dan
pendampingan yang baik yang dilakukan oleh kepala sekolah menjadikan semangat 
dan motivasi guru meningkat sehingga kinerja guru mendapatkan hasil yang 
maksimal.Tujuan dari penelitian ini untuk: 1) untuk mendeskripsikan dan 
menganalisis perencanaan strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru, 
2) untuk mendeskripsikan dan menganalisis pelaksanaan strategi kepala sekolah 
dalam meningkatkan kinerja guru, 3) untuk mendeskripsikan dan menganalisis
evaluasi strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di Sekolah Dasar 
Negeri Kembangarum 1 Mranggen .
Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif.. Teknik pengumpulan 
data yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan 
triangulasi teknik. Analisis data dengan tiga langkah: reduksi data, menyajikan data, 
dan menarik simpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) Kepala sekolah memberikan 
pembinaan kedisiplinan dan teladan yang dimasukan dalam kegiatan perencanaan 
strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru. 2) Kepala sekolah 
melaksanakan kegiatan seminar dan pelatihan, melakukan kerja sama dengan 
lembaga pendidikan lain, mendatangkan para ahli, mengadakan supervisi akademik 
dengan rutin, menyediakan sarana dan prasarana yang memadai yang masuk dalam 
kegiatan pelaksanaan strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru. 3) 
Kepala sekolah melakukan evaluasi pada aspek perencanaan dan pelaksanaan
kegiatan strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di Sekolah Dasar 
Negeri Kembangarum 1 Mranggen.
Simpulan Strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru telah 
dilakukan melalui pelaksanaan yang sesuai dengan prinsip manajemen yang terdiri 
dari tiga kegiatan yaitu, perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Penulis 
menyarankan agar kepala sekolah diharapkan membuat dan menyusun perencanaan, 
pelaksanaan serta evaluasi dengan baik. 
Kata Kunci : Strategi Kepala Sekolah, Peningkatan Kinerja Guru}
		}