@thesis{thesis,
		author={ANJELINA  SEPFEIRA},
		title ={PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL 
BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPA MATERI PERNAPASAN 
PADA HEWAN DAN MANUSIA KELAS V DI SD BOPKRI 3 BONDO 
KABUPATEN JEPARA},
		year={2023},
		url={http://eprints3.upgris.ac.id/id/eprint/1437/},
		abstract={Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based 
Learning terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran IPA materi pernapasan pada 
hewan dan manusia kelas V di SD BOPKRI 3 Bondo Kabupaten Jepara. Hasil 
dalam penelitian ini adalah model Problem Based Learning berpengaruh terhadap 
hasil belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif. 
Desain penelitian yang digunakan adalah one-group pretest-posttest design. 
Perbedaan peningkatan hasil belajar siswa antara hasil pretest dan hasil posttest 
dilihat dari skor hasil belajar siswa sebelum menggunakan model Problem Based 
Learning (pretest) adalah nilai terendah sebesar 30 dan nilai tertinggi sebesar 80 
dengan memperoleh rata-rata sebesar 46. Sedangkan skor hasil belajar siswa 
setelah menggunakan model Problem Based Learning (posttest) adalah dengan 
nilai terendah sebesar 70 dan nilai tertinggi sebesar 90 dengan memperoleh rata
rata sebesar 85. hasil hipotesis melalui uji paired sampel t-test diperoleh         
yaitu 13081 > 4.137 maka    
ditolak    
> 
diterima sehingga terdapat 
perbedaan signifikan antara hasil belajar siswa yang dicapai pada pretest dengan 
hasil belajar siswa yang dicapai pada posttest. Berdasarkan data tersebut model 
Problem Based Learning berpengaruh terhadap hasil belajar siswa  mata pelajaran 
IPA materi pernapasan pada hewan dan manusia kelas V di SD BOPKRI 3 Bondo 
Kabupaten Jepara. 
Problem Based Learning (PBL), Hasil Belajar, Mata Pelajaran IPA}
		}