@thesis{thesis,
		author={Nisa  Salma Khoirun},
		title ={PENGARUH PENGGUNAAN METODE ECOLA TERHADAP 
KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR PESERTA DIDIK
KELAS XI MA BUSTANUL ULUM PAGERHARJO PATI
TAHUN PELAJARAN 2022/2023},
		year={2023},
		url={http://eprints3.upgris.ac.id/id/eprint/1451/},
		abstract={Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui apakah terdapat adanya 
pengaruh penggunaan metode ECOLA terhadap kemampuan menulis teks 
prosedur peserta didik kelas XI MA Bustanul Ulum Pagerharjo Pati tahun 
pelajaran 2022/2023.Penelitian ini termasuk kedalam penelitian deskriptif 
kuantitatif. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan teknik tes.
Hasil analisis data disajikan dalam bentuk angka, tabel, diagram, dan deskripsi.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa metode ECOLA memberikan 
pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan menulis teks prosedur peserta 
didik tahun pelajaran 2022/2023.
Berdasarkan hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa t-hitung dari hasil 
pretest dan posttest sebasar 3,701 dan hasil dari t-tabel pretest dan posttest
sebesar 2,069. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha 
diterima, karena t-hitung > t-tabel. Jadi berdasarkan perhitungan uji hipotesis di 
atas dapat dikatakan bahwa penggunaan metode ECOLA berpengaruh terhadap 
kemampuan menulis teks prosedur peserta didik kelas XI MA Bustanul Ulum 
Pagerharjo Pati Tahun Pelajaran 2022/2023. 
Kata Kunci : pengaruh, metode, ecola, menulis, prosedur.}
		}