@thesis{thesis,
		author={SINGGIH  MAULIDA SUKMAWATI},
		title ={SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN MENDETEKSI KECEMASAN 
BELAJAR SISWA TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI MENGGUNAKAN 
METODE AHP (ANALYTICAL HIERARCHY PROCESS) BERBASIS WEB},
		year={2023},
		url={http://eprints3.upgris.ac.id/id/eprint/1553/},
		abstract={Semua manusia memiliki hak yang sama untuk menenpuh jenjang perndidikan, 
termasuk anak berkebutuhan khusus. SLB-C, D YPAC Semarang merupakan salah 
satu lembaga pendidikan khusus bagi yang memiliki kelainan khususnya 
keterbelakangan mental salah satunya yaitu tunadaksa. Tunadaksa adalah anak 
yang mengalami kelainan atau cacat pada anggota tubuhnya (tulang, sendi, otot) 
sehingga diperlukan pelayanan pendidikan khusus. Pada aspek akademis, anak 
tunadaksa sama halnya dengan anak normal lainnya. Selama masa belajar mereka 
juga memiliki kecemasan sehingga dapat mengakibatkan kepercayaan dirinya. 
Kecemasan adalah kondisi psikologis seseorang yang berhubungan dengan 
perasaan akan terancam serta ketakutan yang tidak pasti dimasa mendatang dalam 
berfikiran hal yang buruk. Kecemasan yang meningkat cenderung mengakibatkan 
kepercayaan diri siswa menurun. Penelitian ini dilakukan dengan konsep sistem 
pendukung keputusan mendeteksi kecemasan belajar siswa terhadap kepercayaan 
diri menggunakan metode AHP. Terdapat 3 kriteria yang pada perhitungan AHP 
ini adalah gelisah, berkeringat banyak, dan kegugupan. Adapun alternatifnya yaitu 
mata pelajaran, program khusus, dan pengembangan diri. Hasil akhir yang 
diperoleh pada proses perhitungan menggunakan metode AHP diperoleh tingkat 
kecemasan siswa sehingga mempengaruhi kepercayaan dirinya, peringkat pertama
yaitu ada pada mata pelajaran, peringkat kedua ada pada program khusus, dan 
peringkat ketiga ada pada pengembangan diri.
Kata kunci: Kecemasan, AHP, Sistem Pendukung Keputusan, Kepercayaan Diri}
		}