@thesis{thesis,
		author={Andriyani  Siska},
		title ={ANALISIS PERAN ORANG TUA DAN GURU DALAM PERSIAPAN 
PEMBELAJARAN TATAP MUKA PADA MASA NEW NORMAL KELAS V
SDN BANTENG KECAMATAN TERSONO KABUPATEN BATANG},
		year={2023},
		url={http://eprints3.upgris.ac.id/id/eprint/1589/},
		abstract={Siska Andriyani. NPM 16120478. ?Analisis Peran Orang Tua Dan Guru Dalam 
Persiapan Pembelajaran Tatap Muka Pada Masa New Normal Kelas V SDN Banteng 
Kecamatan Tersono Kabupaten Batang?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru 
Sekolah Dasar. Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. 2023. 
Permasalahan dalam penelitian ini adalah siswa mengalami kesulitan dalam 
menyesuaikan kegiatan pembelajaran seperti semula, Latar belakang penelitian ini 
adalah pelaksanaan pembelajaran tatap muka terbatas tidak dapat berjalan dengan 
lancar sebagai dampak pelaksanaan pembelajaran daring. Dampak negatif yang 
ditimbulkan tersebut menjadi permasalahan baru bagi pelaksanaan pembelajaran 
tatap muka yang dilaksanakan sekolah yakni kurangnya sikap mandiri siswa, 
kurangnya sikap aktif, siswa kurang percaya diri, siswa tidak disiplin karena siswa 
belum memiliki ketertarikan dengan pembelajaran tatap muka.
Tujuan penelitian ini adalah adalah untuk mengetahui bagaimana peran orang 
tua dan guru dalam persiapan pembelajaran tatap muka pada masa new normal kelas 
V SDN Banteng Kecamatan Tersono Kabupaten Batang. Jenis penelitian ini adalah 
penelitian kualitatif deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa/ siswi 
Kelas V SDN Banteng Kecamatan Tersono Kabupaten Batang. Data dalam penelitian 
ini diperoleh melalui wawancara, observasi, dan angket siswa.
Berdasarkan analisis data dan pembahasan hasil penelitian dapat disimpulkan 
bahwa 1) Peran orang tua dalam kegiatan pembelajaran siswa kelas V SDN Banteng 
pada masa new normal adalah sebagai pendidik, sebagai motivator, sebagai 
fasilitator, juga sebagai pembimbing. 2)Peran guru dalam kegiatan pembelajaran 
siswa kelas V SDN Banteng pada masa new normal adalah sebagai educator, 
manager, administrator, supervisor, leader, motivator, dinamisator, evaluator dan 
fasilitator. 3) Dalam mempersiapkan pembelajaran tatap muka pada masa new normal 
siswa kelas V SDN Banteng telah menunjukkan beberapa sikap yang positif yakni 
disiplin, bertanggung jawab, aktif, mandiri dan peduli.
Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang dapat disampaikan adalah orang tua
dan guru dapat memaksimalkan perannya masing-masing sehingga dukungan melalui 
perannya tersebut juga dapat meningkatkan keberhasilan kegiatan pembelajaran yang 
dilakukan.
Kata Kunci: Peran, orang tua, guru, pembelajaran}
		}