@thesis{thesis,
		author={Wibowo  Tunggul Agung},
		title ={LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK LEARNING 
CELL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN TERHADAP GAYA 
BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 3 PATI},
		year={2023},
		url={http://eprints3.upgris.ac.id/id/eprint/1860/},
		abstract={Penelitian ini di latar belakangi terdapat siswa belum memahami cara belajar 
yang baik dan benar, siswa belum paham tentang gaya belajar dan strategi yang 
sesuai dengannya, siswa belum mampu menemukan cara belajar yang sesuai 
dengan gaya belajar, sukar dalam memahami pelajaran, dan belum mampu 
memanfaatkan sumber belajar hal tersebut membuat hasil belajar yang kurang, 
Masalah pokok yang dikaji adalah Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik 
Learning Cell Untuk Meningkatkan Pemahaman Terhadap Gaya Belajar Pada 
Siswa Kelas XI SMA Negeri 3 Pati. 
Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan pretest
posttest control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa 
kelas XI IPA SMA Negeri 3 Pati yang berjumlah 249 siswa yang terdiri dari 7 
kelas. Teknik sampling yang digunakan adalah teknik cluster random sampling. 
Analisis yang digunakan untuk menguji validitas adalah product moment dan 
reliabilitas menggunakan rumus alpha. 
Kesimpulan akhir hasil pretest dan posttest diperoleh perbedaan hasil 
pretest pada kelompok eksperimen dengan rata-rata 65,3 dan kelompok kontrol 
dengan rata-rata 74,6, sedangkan pada hasil posttest pada kelompok eksperimen 
dengan rata-rata 92,8 dan kelompok kontrol dengan rata-rata 89,3. Selanjutnya 
perhitungan Uji-t diperoleh thitung sebesar 10,3 jika thitung  > ttabel  yakni 10,3 > 
2,021 jadi dapat diartikan lebih  besar maka Ha diterima. Dapat disimpulkan 
bahwa ada pengaruh penggunaan layanan bimbingan kelompok dengan teknik 
learning cell  terhadap gaya belajar siswa. Saran yang dapat peneliti sampaikan 
hendaknya guru pembimbing di sekolah memberikan layanan lanjutan berkenaan 
dengan gaya belajar. 
Kata kunci : Layanan Bimbingan Kelompok, Teknik Learning Cell, Gaya 
Belajar.}
		}