@thesis{thesis,
		author={PUTRA  ADITYA PERMANA},
		title ={PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOPERATIF STUDENT TEAMS
ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN JIGSAW
TERHADAP HASIL BELAJAR DRIBBLE BOLA
BASKET SMA NEGERI 1 PEGANDON},
		year={2023},
		url={http://eprints3.upgris.ac.id/id/eprint/1970/},
		abstract={Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah 1) Teknik dasar dribble
bola basket siswa kurang baik. 2) Kurangnya kerjasama antar siswa ketika guru
penjas menggunakan model pembelajaran demonstrasi. 3) Model Pembelajaran
kooperati tipe student teams achievement division (STAD) dengan jigsaw dapat
mengoptimalkan hasil belajar siswa. 4) Berdasarkan hasil Observasi disekolah
menunjukan bahwa materi dribble bola basket masih dibawah KKM. Tujuan yang
hendak dicapai adalah mengetahui pengaruh model pembelajaran student teams
achievement division dan jigsaw terhadap hasil belajar dribble bola basket siswa
SMA Negeri 1 Pegandon
Jenis penelitan ini adalah penelitian kuantitatif menggunakan metode quasi
exsperimental design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA
Negeri 1 Pegandon tahun pelajaran 2022/2023. Sampel yang diambil adalah 72
siswa kelas XI.5 dan XI.6, data dalam penelitian ini diperolah melalui
pretest,treatmeant,dan posttest.
Hasil analisis data menunjukan nilai sig. (2-tailed) hasil belajar kognitif
sebesar 0,661> 0,005, hasil belajar afektif sebesar 0,414 > 0,05, hasil belajar
psikomotorik sebesar 0,09 > 0,05 yang artinya ada pengaruh dari perbedaan model
pembelajaran STAD dan model pembelajaran jigsaw terhadap hasil belajar dribble
bola basket siswa kelas XI SMA Negeri 1 Pegandon.
Kesimpulan dari penelitian ini yaitu penggunaan model pembelajaran
kooperatif tipe student teams achievement division (STAD) dan jigsaw berpengaruh
dan perbedaan yang signifikan terhadap hasil belajar siswa kelas XI SMA Negeri 1
Pegandon melalui percobaan pretest dan posttest. Berdasarkan hasil penelitian ini
saran yang dapat disampaikan adalah model pembelajaran kooperatif tipe student
teams achievement division dan jigsaw dapat digunakan sebagai salah satu alternatif
guru dalam mengajar.
Kata Kunci : Model Pembelajaran, STAD, Jigsaw, PJOK, Dribble, Bola Basket}
		}