@thesis{thesis,
		author={Susanti  Yan},
		title ={ANALISIS KESIAPAN KERJA SISWA DI SMKN 1 PATI},
		year={2023},
		url={http://eprints3.upgris.ac.id/id/eprint/1973/},
		abstract={Yan Susanti ?Kesiapan Kerja Siswa di SMK N 1 Pati?. Program studi 
Pendidikan Ekonomi Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan 
Keolahragaan Universitas PGRI Semarang, 2023. 
Penelitian ini dilatar belakangi oleh presentase keterserapan lulusan SMK 
N 1 Pati waktu tunggu kesempatan kerja atau masa menganggur terlalu singkat 
kurang lebih 3 bulan setelah kelulusan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis 
kompetensi keahlian guru produktif, implementasi program kerja industri atau 
prakerin, peran bursa kerja khusus (BKK), serta upaya peserta didik dalam 
meningkatkan kesiapan kerja. 
Metode penelitian yang digunakan yaitu kualitatif deskriptif. Instrumen 
pengumpulan data menggunakan pedoman wawancara, lembar observasi dan 
dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi teknik dan triangulasi 
sumber. Teknik analisis data menggunakan analisis interaktif Miles and Huberman: 
collection 
data, 
drawing/verification. 
condensation 
data, 
display 
data, 
dan conclution 
Hasil penelitian antara lain: guru meningkatkan kompetensi guru produktif 
melalui pelatihan dan diklat serta melakukan sertifikasi LSP P1; guru bersinergi 
dengan sekolah, PKL, dan BKK untuk menumbuhkan kesiapan kerja peserta didik; 
guru meningkatkan kreatifitas dan inovatif dalam memberikan pembelajaran 
kepada peserta didik; guru melatih kemampuan peserta didik dalam melakukan 
wirausaha, basic mentality, training capacity dan beautyclass sebagai penguatan 
kompetensi peserta didik; Bekerjasama dengan DUDI sesuai dengan keahlian BDP; 
pembina PKL melaksanakan program kerja lapangan melalui PKL untuk 
menumbuhkan sikap kebekerjaan pada peserta didik; pembina PKL melakukan 
pembekalan-pembekalan mengenai PKL; pembina PKL mengenalkan dan 
menerjunkan secara langsung dunia kerja melalui program PKL kepada peserta 
didik; BKK memperkenalkan dan melakukan kekerjasama dengan DUDI sesuai 
dengan keahlian BDP; BKK memberikan pelatihan dan pembekalan kepada peserta 
didik tentang bagaimana membuat surat lamaran pekerjaan, bagaimana menghadapi 
HRD, tatacara wawancara, dan lain-lain guna membentuk softskill pada peserta 
didik; BKK memberikan informasi mengenai lowongan pekerjaan kepada peserta 
didik;peserta didik mengikuti pembelajaran dengan baik dan menumbuhkan sikap 
kreatif dan inovatif melalui materi maupun praktik; peserta didik menumbuhkan 
sikap berwirausaha sebagai bekal kesiapan kerja; peserta didik mengikuti pelatihan
pelatihan yang diajarkan oleh guru guna mempersiapkan kesiapan kerja peserta 
didik; peserta didik mengikuti program kerja lapangan dengan baik sesuai aturan 
yang berlaku; peserta didik mengikuti pembekalan DU/DI dari BKK untuk 
menumbuhkan softskill. 
Kata kunci: Kesiapan kerja, Peserta didik}
		}