@thesis{thesis,
		author={SINAWANG  IMANIA PUJA},
		title ={PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN BERBASIS OUTBOUND
DALAM KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN PADA SISWA KELAS V 
SEKOLAH DASAR},
		year={2023},
		url={http://eprints3.upgris.ac.id/id/eprint/970/},
		abstract={IMANIA PUJA SINAWANG, NPM 19120219. ?Pengembangan Model 
Permainan Berbasis Outbound dalam Karakter Peduli Lingkungan pada Siswa 
Kelas V Sekolah Dasar?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar 
Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas PGRI Semarang. Dosen Pembimbing I 
Asep Ardiyanto, S.Pd., M.Or. dan Dosen Pembimbing II Ferina Agustini, S.Pd., 
M.Pd. Juli. 2023.
Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah masih rendahnya
rasa peduli lingkungan siswa dan belum adanya inovasi pendidikan karaker pada 
SD Negeri Kalicari 02. Solusi untuk permasalahan tersebut adalah Pengembangan 
Model Permainan Berbasis Outbound dalam Karakter Peduli Lingkungan pada 
Siswa Kelas V Sekolah Dasar.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana kevalidan dan 
kelayakan pengembangan Model Permainan berbasis Outbound dalam Karakter 
Peduli Lingkungan pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar, 2) Bagaimana penerapan
Model Permainan berbasis Outbound dalam Karakter Peduli Lingkungan pada 
Siswa Kelas V Sekolah. Tujuan dari penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui 
kevalidan dan kelayakan pengembangan model permainan permainan berbasis 
outbound dalam karakter peduli lingkungan pada siswa kelas V sekolah dasar, 2) 
Untuk mengetahui penerapan Model Permainan berbasis Outbound dalam 
Karakter Peduli Lingkungan pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar 
Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian dan 
pengembangan (Research and Development) dengan model pengembangan 
ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implemetation, Evaluation). Produk yang 
dihasilkan adalah model permainan berbasis outbound dalam karakter peduli 
lingkungan yang sudah diimplementasikan pada SD Negeri Kalicari 02.
Model Permainan Berbasis Outbound dalam Karakter Peduli Lingkungan 
pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar mendapatkan hasil validasi model sebesar 
85% dan 95% dengan kriteria ?sangat layak? dan hasil validasi materi sebesar
88% dan 93% dengan kriteria ?sangat layak?. Hasil angket kepraktisan respon 
guru mendapatkan presentase sebesar 91% dengan kriteria ?sangat layak?. Hasil 
angket siswa sebelum dilakukan treatment didapatkan presentase sebensar 60% 
dengan krteria ?tidak layak?. Kemudian untuk hasil angket siswa sesudah 
dilakukan treatment didapatkan presentase sebesar 88% dengan kriteria ?sangat 
layak?. Dapat disimpulkan bahwa Pengembangan Model Permainan Berbasis 
Outbound dalam Karakter Peduli Lingkungan pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar 
valid, layak dan praktis digunakkan. 
Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang dapat dismpaikan adalah 
supaya model permainan berbasis outbound dalam karaker peduli lingkungan 
dapat digunakan sebagai salah satu inovasi guru dalam penerapan karakter peduli 
lingkungan siswa.}
		}