@thesis{thesis,
		author={SITEPU  YUNI INTAN SARI BR},
		title ={PENERAPAN METODE BERMAIN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENJAS MATERI LARI SPRINT KELAS V SD NEGERI 057188 PONDOK SINEMBAH TAHUN PELAJARAN 
2017/2018},
		year={2018},
		url={http://portaluniversitasquality.ac.id:55555/753/},
		abstract={Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode  bermain  pada  mata  pelajaran  penjas  materi  lari  sprint kelas  V  SD  Negeri Pondok Sinembah. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian  adalah  siswa  kelas  V  SD  Negeri  Pondok  Sinembah  sejumlah  30  siswa. Instrumen  penelitian,  yaitu: lembar  observasi  untuk  mengamati  perkembangan motivasi  dan  keaktifan  siswa.  Untuk  memperoleh  data  dalam  penelitian  ini  maka dilakukan  Test  Hasil  Belajar  pada  test  awal,  kemudian  dilakukan pembelajaran dengan penerapan Metode Bermain dan dilanjutakan dengan pelaksanaan test Hasil 
Belajar, dan test akhir yang berbentuk aplikasi tes lari  sprint50 meter. Setelah data terkumpul akan dilakukan analisis : (1) Dari test hasil belajar (pre test) nilai rata-rata yang  diperoleh  56,7  kelas  V-A  dan  58,6  kelas  V-B. Kemudian  dilakukan pembelajaran menggunakan penerapan pendekatan bermain. (2) dari test hasil belajar melalui penerapan pendekatan bermain pada siklus I diperoleh 22 siswa (73%) yang mencapai ketuntasan belajar, dengan nilai rata rata 71,2.  (3)pada siklus II diperoleh 27 siswa tuntas belajar secara klasikal dengan persentase (90%). (4) Pada test akhir diperoleh  rata-rata  hasil  belajar  siswa  84,1  kelas  V-A  dan  79,44  kelas  V-B.Berdasarkan  analisis  data  dan  pengujian  hipotesis  dapat  dikatakan  bahwa  hasil belajar menggunakan metode bermain lebih baik daripada pembelajaran konvensional pada  mata  pelajaran  penjas  materi  lari  sprint kelas  V  SD  Negeri  057188  Pondok Sinembah Tahun Pelajaran 2017/2018.}
		}