@thesis{thesis,
		author={SITEPU  BAHTERA},
		title ={PENGARUH PENGGUNAAN SOSIODRAMA TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA SISWA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA  KELAS V SD NEGERI 053962  BULUH DURI T.A  2017/2018},
		year={2018},
		url={http://portaluniversitasquality.ac.id:55555/805/},
		abstract={Tujuan dari penelitian ini adalah untuk  mengetahui hasil belajar siswa mendeskripsikan cara membaca drama yg baik atau pun cara penyampaian berbicara yang baik untuk guru pada mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan menggunakan Sosio Drama Terhadap Kemampuan Berbicara Siswa Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SD Negeri 053962 Buluh Duri T.A 2017/2018. Populasi  dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 053962 Buluh Duri T.A 2017/2018 yang berjumlah 46 orang yang terbagi menjadi dua kelas. Dan yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah seluruh anggota populasi atau sampel total yang berjumlah 46 siswa.  Jenis penelitian yang digunakan dalam peneliti ini adalah quasi esperimen (eksperimen semu) dengan menggunakan Metode SosioDrama dengan alat pengumpul data yaitu dengan cara membuat perkelompok siswa untuk bicarakan setiap pengalaman atau judul drama yang sudah di berikan oleh peneliti. Dari hasil penelitian yang dilakukan pada pelaksanaan Pre Test yaitu seluruh nilai siswa di bawah rata-rata Sedangkan Pelaksanaan Post Test Metode Sosio Drama memperoleh nilai rata-rata 54.17 dan Post test menggunakan model pembelajaran model konvensional memperoleh nilai rata-rata 78.54 . Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa mendeskripsikan cara penyampaian siswa dalam berbiacara dalam kelas dengan guru lebih baik daripada belajar siswa dengan menggunakan Model pembelajaran konvensional di kelas V SD Negeri 053962 Buluh Duri T.A 2017/2018.}
		}