@thesis{thesis,
		author={GIO  GABRIEL},
		title ={HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DENGAN STATUS GIZI PADA MAHASISWA SEKADAU KALIMANTAN BARAT DI GOWOK CATUR TUNGGAL SLEMAN YOGYAKARTA TAHUN 2016},
		year={2016},
		url={http://repo.stikesbethesda.ac.id/190/},
		abstract={GABRIEL GIO. ?Hubungan Tingkat Pengetahuan Dengan Status Gizi Pada
Mahasiswa Sekadau Kalimantan Barat Di Gowok Catur Tunggal Sleman
Yogyakarta Tahun 2016?.
Latar Belakang: Indonesia menghadapi masalah kurang gizi serta gizi berlebih,
hal ini disebabkan karena ketidakseimbangan antara asupan zat gizi dengan
kebutuhan zat gizi yang menyebabkan buruknya status gizi dan mengakibatkan
seseorang tidak memiliki cukup energi untuk melaksanakan aktivitas. Pengetahuan
tentang zat gizi kemungkinan akan menimbulkan kesadaran seseorang tentang zat
gizi diperlukan oleh tubuhnya sehingga tidak terjadi kekurangan maupun
kelebihan.
Tujuan: Mengetahui hubungan tingkat pengetahuan dengan status gizi pada
mahasiswa Sekadau Kalimantan Barat di Gowok Catur Tunggal Sleman
Yogyakarta Tahun 2016.
Metode: Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif menggunakan
desain korelasi dengan pendekatan cross sectional. Teknik sampel menggunakan
kuota sampel yang berasal dari tabel krejcie berjumlah 59 orang. Pengambilan data
menggunakan kuesioner, pengukuran berat badan, dan tinggi badan. Analisa data
menggunakan uji Chi-Square Yate?s Correction dan uji Contingency Coefficient.
Hasil: Tingkat pengetahuan terbanyak kategori cukup 47,4%. Status gizi terbanyak
kategori normal 61,1%. Hasil uji chi square yate?s correction dengan tingkat
kemaknaan ? dengan p value < ? yaitu 0,013 < 0,05 berarti ada hubungan tingkat
pengetahuan dengan status gizi dengan keeratan hubungan adalah korelasi agak
rendah dengan nilai 0,421.
Kesimpulan: Ada terdapat hubungan tingkat pengetahuan dengan status gizi pada
mahasiswa Sekadau Kalimantan Barat Di Gowok Catur Tunggal Sleman
Yogyakarta Tahun 2016.
Saran: Mahasiswa Sekadau diharapkan dapat mengetahui manfaat tentang status
gizi sehingga mampu menjaga dan memperbaiki pola konsumsi makanan yang
sehat dan bergizi.
Kata kunci: Gizi ? Masalah Gizi ? Tingkat Pengetahuan ? Status Gizi
Mahasiswa xvii + 92 hal + 10 lampiran + 14 Tabel + 3 Skema
Kepustakaan: 28, 2005-2014}
		}