@thesis{thesis,
		author={SUSANTI  APRILLYANI RIKA},
		title ={HUBUNGAN TIPE KELUARGA DENGAN KEMAMPUAN SOSIALISASI PADA ANAK PRASEKOLAH DI TK ABA NGEMPLAK YOGYAKARTA TAHUN 2020},
		year={2020},
		url={http://repo.stikesbethesda.ac.id/611/},
		abstract={APRILLYANI RIKA SUSANTI. ?Hubungan Tipe Keluarga dengan
Kemampuan Sosialisasi pada Anak Prasekolah di TK ABA Ngemplak
Yogyakarta Tahun 2020?
Latar Belakang : Di Indonesia sebesar 85,779 (62,2%) anak usia prasekolah
mengalami gangguan perkembangan sosial. Faktor yang mempengaruhi
sosialisasi pada anak khususnya adalah keluarga. Keluarga memerlukan pelayanan
kesehatan dari berbagai macam pola kehidupan, sesuai dengan perkembangan
sosial, maka tipe keluarga juga akan berkembang mengikutinya, agar dapat
mengupayakan peran keluarga dalam meningkatkan derajat kesehatan dan
perkembangan anak di dalam suatu keluarga.
Tujuan : Untuk mengetahui hubungan tipe keluarga dengan kemampuan
sosialisasi pada anak prasekolah di TK ABA Ngemplak Yogyakarta Tahun 2020.
Metode : Desain penelitian yang digunakan adalah korelasi dengan pendekatan
cross sectional di TK ABA Ngemplak 17-19 Februari 2020. Teknik pengambilan
sampel dengan total populasi mendapatkan jumlah sampel 59 responden anak dan
orang tuanya. Alat ukur yang digunakan adalah wawancara dan lembar observasi,
dengan analisis univariate dan bivariate.
Hasil : Analisis bivariate menggunakan uji spearman rank menunjukkan bahwa
tidak ada hubungan tipe keluarga dengan kemampuan sosialisasi pada anak
dengan nilai signifikasi 0,372.
Kesimpulan : Tidak terdapat hubungan tipe keluarga dengan kemampuan
sosialisasi pada anak prasekolah.
Saran : Bagi peneliti lanjutan perlu penelitian lebih lanjut untuk mengetahui
apakah terdapat hubungan sikap orang tua, perilaku orang tua, dan pola
pengasuhan orang tua dengan kemampuan sosialisasi pada anak prasekolah.
Kata Kunci : Tipe keluarga, kemampuan sosialisasi, anak prasekolah.
xvii+79 halaman+9 tabel+2 skema+16 lampiran
Kepustakaan: 35, 2010-2019}
		}