@thesis{thesis,
		author={Salain  Made Prananda Aditya},
		title ={AN ANALYSIS OF REMOTE ENGLISH TEACHING IMPLEMENTATION IN SMA SARASWATI SERIRIT DURING THE COVID-19 OUTBREAK},
		year={2022},
		url={http://repo.undiksha.ac.id/12063/},
		abstract={Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pengajaran bahasa Inggris jarak jauh terutama persiapan, prosedur, penilaian, dan juga tantangan yang dihadapi guru bahasa Inggris selama penerapannya dalam konteks pengajaran jarak jauh. Penelitian kualitatif deskriptif ini dilakukan di SMA Saraswati Seririt. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini ada dua orang guru. Dalam pengumpulan data, ada tiga instrumen yang digunakan peneliti yaitu wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Dalam persiapan guru, hasilnya menunjukkan kedua guru sudah menyiapkan RPP, media pembelajaran, sumber belajar, dan strategi mengajar. Namun, dalam prosedur guru, hasilnya menunjukkan beberapa masalah seperti strategi pengajaran yang tidak efektif dan tidak adanya penilaian kinerja. Selain itu, adapun beberapa tantangan yang dihadapi selama pengajaran jarak jauh seperti motivasi siswa dan partisipasi siswa. Tantangan tersebut disebabkan oleh faktor guru. Ini termasuk tidak adanya diskusi selama proses pengajaran dan kurangnya variasi dalam memanfaatkan opsi platform pembelajaran untuk meningkatkan ix keterlibatan siswa. Beberapa implikasi dalam mengeksplorasi opsi platform pembelajaran dibahas.}
		}