@thesis{thesis,
		author={Geria  Anak Agung Gede Jagadhita Ari},
		title ={English Teachers' Adaptation to Flexible Learning Environment in SMPN 1 Blahbatuh},
		year={2022},
		url={http://repo.undiksha.ac.id/12147/},
		abstract={Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adaptasi guru bahasa Inggris 
terhadap lingkungan belajar yang fleksibel di SMPN 1 Blahbatuh. Desain penelitian 
yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain penelitian deskriptif kualitatif. 
Subjek penelitian ini adalah enam guru bahasa Inggris SMPN 1 Blahbatuh. 
Instrumen penelitian berupa daftar periksa observasi dan pedoman wawancara. 
Penelitian ini menggunakan analisis model interaktif oleh Miles et al. (2014). 
Terdiri dari empat bagian yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan 
penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini dibagi menjadi tiga bagian yaitu 
adaptasi, tantangan, dan solusi. Adaptasi juga dibagi menjadi dua macam yaitu 
adaptasi instruksional dan teknis. Adaptasi instruksional menunjukkan bagaimana 
guru beradaptasi dengan lingkungan belajar yang fleksibel dalam situasi pandemi. 
Adaptasi teknis menunjukkan hal-hal apa saja yang diadaptasi dalam lingkungan 
belajar yang fleksibel selama situasi pandemi. Artinya ada adaptasi yang dilakukan 
guru bahasa Inggris di SMPN 1 Blahbatuh sebelum dan selama pandemi dari full 
offline menjadi full online, kemudian dari full online menjadi hybrid learning 
dengan protokol kesehatan, yang dilihat dari RPP, proses pembelajaran dan 
evaluasi. Hal ini menunjukkan bahwa guru bahasa Inggris di SMPN 1 Blahbatuh 
telah melakukan adaptasi yang disesuaikan dengan kondisi lingkungan 
pembelajaran hybrid. Perlu dilakukan penelitian lebih lanjut agar dapat menambah 
wawasan dan menambah referensi bagi guru dan siswa serta peneliti selanjutnya.
Kata-kata kunci: Guru Bahasa Inggris, Pembelajaran Fleksibel, Adaptasi}
		}