@thesis{thesis,
		author={ },
		title ={Perbandingan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Word Square dengan Tipe Scramble Terhadap Hasil Belajar Biologi Kelas XI IPA SMA Negeri 16 Bulukumba},
		year={2017},
		url={http://repositori.uin-alauddin.ac.id/5423/},
		abstract={Berdasarkan hasil analisis statistik deskriptif, diperoleh rata-rata dari kedua kelompok tersebut, yaitu kelas eksperimen1
 yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran Word Square sebesar 76,8. Pada kelas eksperimen 2  yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran Scramble sebesar 69,45. Sedangkan berdasarkan hasil analisis inferensial menggunakan uji-t diperoleh nilai sign sebesar 0,039 yang lebih kecil dari pada α sebesar 0,05 (sign<α) dengan demikian dapat disimpulkan bahwa H0  ditolak. Jadi terdapatperbedaan hasil belajar yang diajar menggunakan model pembelajaran Word Square dengan Scramble terhadap hasil belajar biologi peserta didik dikelas XI IPA SMA Negeri 16 Bulukumba.}
		}