@thesis{thesis,
		author={ },
		title ={Pengaruh Penggunaan Pendekatan Eksploratory Discovery terhadap Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas IV MI As’adiyah Putera No. 1 Belawa Kecamatan Belawa Kabupaten Wajo},
		year={2017},
		url={http://repositori.uin-alauddin.ac.id/7530/},
		abstract={Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh penggunaan pendekatan
eksploratory discovery terhadap hasil belajar IPA peserta didik. Berdasarkan hasil
analisis data dengan menggunakan statistik deskriptif diperoleh nilai rata-rata
peserta didik sebelum penggunaan pendekatan eksploratory discovery sebesar
79,02 dan nilai rata-rata setelah penggunaan pendekatan eksploratory discovery
sebesar 85,2. Adapun hasil analisis statistik inferensial hasil perhitungan SPSS 23
menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan pendekatan eksploratory
discovery terhadap hasil belajar IPA peserta didik. Hal ini ditunjukkan nilai sign. <a= 0,05 (0,024 < 0,05) dalam artian H0 ditolak dan H1 diterima, dengan tingkat
kepercayaan 95 % dikatakan bahwa rata-rata nilai hasil belajar IPA peserta didik
sebelum penggunaan pendekatan eksploratory discovery tidak sama dengan nilai
rata-rata hasil belajar IPA peserta didik setelah penggunaan pendekatan
eksploratory discovery.}
		}