@thesis{thesis,
		author={ },
		title ={Pemahaman Guru dalam Menerapkan Penilaian Autentik di 
Madrasah Ibtidaiyah No 366 Bumiayu Kec Wonomulyo Kab.
Polewali Mandar},
		year={2017},
		url={http://repositori.uin-alauddin.ac.id/8446/},
		abstract={Adapun beberapa faktor penghambat dan pendukung guru dalam
menerapkan penilaian autentik di Madrasah Ibtidaiyah no 366 Bumiayu Kec. Wonomulyo Kab. Polewali Mandar sebagai berikut: a. Faktor penghambat; a) Kurangnya sosialisasi kurikulum 2013; b) Alokasi waktu pembelajaran dalam
seminggu terlalu padat; c) Banyaknya jumalah siswa siswi didalam kelas; d) Kurangnya fasilitas yang ada di sekolah. b. Faktor pendukung;  dorongan kepala sekolah yang selalu berusaha mencapai maksimal dalam meningkatkan kemampuan atau kompetensi para peserta didik di Madrasah Ibtidaiyah no 366 Bumiayu Kec. Wonomulyo Kab. Polewali Mandar.}
		}