@thesis{thesis,
		author={Fani Setia  Wirawan and Inelda  Yulita and Nina  Adriani},
		title ={PENGGUNAAN PENILAIAN DIRI DAN TEMAN SEJAWAT UNTUK 
MENGUKUR KINERJA SISWA KELAS X DALAM PRAKTIKUM 
LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT},
		year={2020},
		url={http://repositori.umrah.ac.id/1115/},
		abstract={Penelitian ini bertujuan  untuk mengetahui perbedaan hasil penilaian  diri, 
teman  sejawat  dan  observer  dalam  menilai  kinerja  siswa.  Penelitian  ini  juga 
bertujuan untuk mengetahui rata-rata  kinerja siswa dalam setiap instrumen serta 
mengetahui  respon  siswa  terhadap  penggunaan  instrumen  pada  materi  larutan 
elektrolit  dan  non  elektrolit.  Penelitian  ini  adalah  penelitian  kuantitatif  dengan 
metode komparatif. Populasi sampel penelitian ini adalah peserta didik kelas X1
Farmasi  berjumlah  24  orang  siswa  dengan  teknik  pengambilan  sampel  yaitu 
Cluster  Sampling.  Instrumen  penelitian  ini  menggunakan  lembar  penilaian  diri, 
teman  sejawat,  observasi,  angket  dan  wawancara  untuk  mengetahui  lebih 
mendalam permasalahan yang terjadi pada peserta didik. Hasil analisis diperoleh 
data  perbedaan  penilaian  diri,  penilaian  teman  sejawat  dan  observer  bernilai 
sebesar  asymp.  sig  0.000  <  0.05  yang  berarti  terdapat  perbedaan  penilaian. 
Persentase  rata-rata kinerja siswa yang sesuai dari penilaian diri, penilaian teman 
sejawat  dan  observer  terdiri  dari  12,5%  siswa  dengan  kategori  baik,  25%  siswa 
kategori  cukup  dan  62.5%  siswa  dengan  kategori  kurang.  Kemudian  persentase 
angket  respon dari masing-masing siswa terhadap penggunaan penilaian diri dan 
teman  sejawat  yang  terungkap  sangat  baik,  yaitu  rata-rata  mencapai  nilai  diatas 
90%.}
		}