@thesis{thesis,
		author={Ardi  Widhia  Sabekti and Okta  Renal  Vidona and Rayandra  Asyhar},
		title ={KOMPARASI KETERAMPILAN PROSES SAINS MENGGUNAKAN
DISCOVERY LEARNING BERBASIS LABORATORIUM 
RIIL DAN VIRTUAL PADA MATERI ASAM BAS},
		year={2020},
		url={http://repositori.umrah.ac.id/1200/},
		abstract={Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui  perbedaan  keterampilan 
proses sains dengan menggunakan model pembelajaran  discovery learning  antara 
yang menggunakan laboratorium riil dan yang menggunakan laboratorium virtual
pada materi asam basa. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah 
quasi  eksperimen  dengan  rancangan  penelitian  non  equivalent  control  group 
design.  Sampel  penelitian  adalah  kelas  XI  IPA  I  dan  XI  IPA  II  SMA  Negeri  4 
Tanjungpinang dengan jumlah masing-masing kelas 34 siswa. Proses analisis data 
dilakukan  dengan  uji  N-Gain,  uji  normalitas,  uji  homogenitas  dan  uji  hipotesis 
independent  samples  test  menggunakan  SPSS  versi  25.  Berdasarkan  hasil  uji 
hipotesis  pada  nilai  N-Gain  persen  keterampilan  proses  sains  diperoleh  nilai 
signifikansi sebesar 0,558 lebih besar dari 0,05 sehingga keputusan hipotesis ialah 
terima H0.  Hal ini menunjukkan  bahwa  tidak terdapat perbedaan  yang signifikan 
pada  keterampilan  proses  sains  dengan  menggunakan  model  pembelajaran 
discovery  learning  antara  yang  menggunakan  laboratorium  riil  dan  yang 
menggunakan  laboratorium  virtual  pada  materi  asam  basa.  Pada  kedua  kelas 
diberikan  kegiatan  laboratorium  yang  berbeda  namun  kesimpulan  yang  didapat 
pada setiap materi adalah sama. Kesamaan dalam mendapatkan hasil kesimpulan 
akan memberikan pemahaman yang sama pula. Sehingga kemampuan siswa yang 
belajar dengan menggunakan laboratorium riil maupun laboratorium virtual akan 
cenderung sama}
		}