@thesis{thesis,
		author={Ardi Widhia  Sabekti and Bella Laskyana  H.  Simatupang and Inelda  Yulita},
		title ={Integrasi  Chemoentrepreneurship  dalam 
Pengembangan  LKPD  pada  Materi  Larutan  untuk  Siswa  Sekolah 
Menengah  Kejuruan},
		year={2020},
		url={http://repositori.umrah.ac.id/1314/},
		abstract={Pengembangan  LKPD  terintegrasi  chemoentrepreneurship  pada  materi  larutan 
untuk  siswa  Sekolah  Menengah  Kejuruan  sebagai  solusi  dalam  mengembangkan  jiwa 
kewirausahaan  siswa  melalui  praktik  usaha  yang  dilakukan  oleh  siswa  secara  mandiri. 
Penelitian  ini  ditujukan  untuk:  1).  mengetahui  bagaimana  cara  mengintegrasi 
chemoentrepreneurship  dalam  pengembangan  LKPD  untuk  siswa  Sekolah  Menengah 
Kejuruan;  2).  mengetahui  tingkat  validasi  dari  produk  LKPD  terintegrasi 
chemoentrepreneurship  untuk  Siswa  Sekolah  Menengah  Kejuruan;  dan  3).  mengetahui 
hasil  praktikalitas  dari  guru  dan  siswa  terhadap  produk  LKPD  terintegrasi 
chemoentrepreneurship  untuk  Siswa  Sekolah  Menengah  Kejuruan.  Jenis  penelitian  ini 
adalah penelitian dan pengembangan (research and development / R&D). Penelitian ini 
memakai model R2D2 (Recursive, Reflective, Design and Development)  dengan 3 fokus 
pengembangan,  yaitu:  1).  fokus  penentuan  (define  focus);  2).  fokus  desain  dan 
pengembangan  (design  and  development  focus);  dan  3)  fokus  penyebarluasan 
(dissemination focus). Pengumpulan data dilakukan pada guru dan siswa SMK Negeri 2 
Tanjungpinang.  Didapatkan  hasil  validasi  ahli  materi  dan  ahli  media  terhadap  LKPD 
terintegrasi  chemoentrepreneurship  pada materi larutan adalah sebesar 97,7% dan 88,8% 
dengan  kriteria  sangat  valid  dan  layak  diujicobakan  kepada  guru  dan  siswa.  Hasil 
praktikalitas  guru  dan  siswa  terhadap  LKPD  terintegrasi  chemoentrepreneurship  pada 
materi  larutan  sebesar  96%  dan  95%  dengan  kriteria  sangat  praktis.  Berdasarkan  hasil 
penelitian,  disimpulkan  bahwa  LKPD  terintegrasi  chemoentrepreneurship  pada  materi 
larutan layak dan praktis digunakan dalam kegiatan pembelajaran}
		}