@thesis{thesis,
		author={Fitriah  Khoirunnisa and MELANI SEKAR  NOVIANTI and Rayandra  Asyhar},
		title ={PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS 
INGKUNGAN PADA MATERI FAKTOR-FAKTOR LAJU REAKSI},
		year={2019},
		url={http://repositori.umrah.ac.id/810/},
		abstract={Penerapan  pendekatan  saintifik  yang  belum  optimal  dikarenakan  masih 
terbatasnya fasilitas laboratorium  yang dimiliki. Kegiatan pembelajaran  berbasis 
lingkungan  merupakan  salah  satu  solusi  untuk  mengatasi  keterbatasan  fasilitas 
laboratorium yang dimiliki yaitu dengan memanfaatkan limbah cangkang kerang 
yang  terdapat  di  lingkungan.Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah  untuk 
mengembangkan  lembar  kerja  peserta  didik  (LKPD)  berbasis  lingkungan  pada 
materi faktor-faktor laju reaksi serta mengetahui validitas dan praktikalitas LKPD 
yang  dihasilkan.  Jenis  penelitian  ini  merupakan  penelitian  Reseacrh  and 
Development  (R&D)  menggunakan model  pengembangan 4D yang  terdiri dari  4 
(empat) tahap, yaitu (1) define, (2) design, (3) development, (4) dessiminate, tetapi 
pada  penelitian  ini  dibatasi  hingga  tahap  development.  Pengumpulan  data 
dilakukan  di  MAN  Tanjungpinang,  LKPD  diuji  cobakan  kepada  1  orang  guru 
kimia dan sebanyak 10  orang peserta didik. Hasil pengembangan  LKPD berbasis 
lingkungan  ini memenuhi  kategori  sangat  valid dengan hasil  presentase validitas 
oleh  ahli  materi  sebesar  90%,  dan  hasil  presentase  validitas  oleh  ahli  media 
sebesar 97%. Persentase  hasil praktikalitas oleh  guru  dan peserta didik  terhadap 
LKPD  berbasis  lingkungan  yang  dikembangkan  masing-masing  sebesar  85,30%
dan  83,50% dengan kategori  sangat  praktis. Berdasarkan hasil penelitian  tersebut 
LKPD  berbasis  lingkungan  pada  materi  faktor-faktor  laju  reaksi  yang  telah 
dikembangkan layak untuk digunakan di dalam proses pembelajaran.}
		}