@thesis{thesis,
		author={Eli  Purwasih and Febrian  Febrian and Mirta  Fera},
		title ={ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK 
MENGGUNAKAN GRADED RESPONSE MODELS PADA POKOK BAHASAN 
BILANGAN BULAT KELAS VII SMPIT AL MADINAH TANJUNGPINANG},
		year={2019},
		url={http://repositori.umrah.ac.id/866/},
		abstract={Penelitian  ini  bertujuan  untuk  memprofilkan  kemampuan  pemahaman  konsep 
matematis  peserta  didik  dengan  menggunakan  Graded  Response  Models  pada 
materi  bilangan  bulat  kelas  VII  SMP  IT  Al  Madinah  Tanjungpinang.  Hasil 
Penelitian ini diperoleh dari hasil tes kemampuan pemahaman konsep   matematis 
peserta  didik.Penelitian  ini  merupakan  jenis  penelitian  kualitatif  dengan 
pendekatan deskriptif. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas VII sebanyak 
12  orang  dengan  cara  purposive  sampling.  Teknik  pengumpulan  data  dilakukan 
dengan  cara  tes  tertulis  (essay)  dan  wawancara.  Teknik  analisis  data  yaitu 
menggunakan  Graded Response Models,  yang kemudian dipadu dengan reduksi 
data,  penyajian  data,  dan  penarikan  kesimpulan.Hasil  penelitian  menunjuka n 
bahwa kelompok peserta didik dengan kategori kemampuan tinggi secara umum 
dapat  memenuhi  semua  indikator  kemampuan  pemahaman  konsep,  untuk 
kelompok peserta didik dengan kategori kemampuan sedang, ada beberapa yang 
indikator  kemampuan  pemahaman  konsep  dan  untuk  kelompok  peserta  didik 
dengan  kategori  kemampuan  rendah  sebagian  besar  belum  dapat  mencapai 
indikator kemampuan pemahaman konsep}
		}