@thesis{thesis,
		author={Alona  Dwinata and Nur  Izzati and Yurotun  Naseha},
		title ={PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK BERBANTUAN PERMAINAN 
TRADISIONAL ENGKLEK UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS 
SISWA PADA MATERI BILANGAN BERPANGKAT BULAT POSITIF DI 
KELAS VII SMP NEGERI 8 TANJUNGPINANG},
		year={2019},
		url={http://repositori.umrah.ac.id/879/},
		abstract={Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  penerapan  pendekatan  saintifik 
berbantuan permainan tradisional engklek untuk meningkatkan kreativitas siswa pada 
materi bilangan berpangkat bulat positif di kelas VII SMP Negeri 8 Tanjungpinang. 
Hasil penelitian ini diperoleh dengan membedakan kreativitas siswa sebelum  (pretest)
dan setelah (posttest). Dimana, hasil yang diperoleh adalah nilai rata -rata  pretest  lebih 
besar dari nilai rata-rata posttest.
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain penelitian pre eksperimen berbentuk One-Group Pretest-Posttest. Populasi dalam penelitian ini yaitu 
seluruh  siswa  kelas  VII  SMP  Negeri  8  Tanjungpinang.  Penentuan  sampel  diambil 
menggunakan  teknik  simple  random  sampling.  Sampel  yang  diperoleh  diberikan 
perlakuan  berupa  penerapan  pendekatan  saintifik  berbantuan  permainan  tradisional 
engklek.
Berdasarkan  hasil  pengolahan  data  dan  pengujian  hipotesis  diperoleh  bahwa 
dengan  menerapkan  pendekatan  saintifik  berbantuan  permainan  tradisional  engklek 
(nilai  rata-rata  pretest  lebih  besar  dari  nilai  rata -rata  posttest)  sehingga  diambil 
kesimpulan penerapan pendekatan saintifik berbantuan permainan tradisional engklek 
dapat  meningkatkan  kreativitas  siswa.  Berdasarkan  hasil  pengujian  hipotesis 
menunjukkan  bahwa  nilai  Sig.  (2-tailed)  pada  uji  paired  samples  tes  yaitu  0,000 
dengan taraf signifikansi (a) = 0,05. Karena pengujian hipotesis yang dilakukan dalam 
penelitian  ini  adalah  uji  satu  pihak  maka  nilai  P-value  =     x  nilai  Sig.  (2-tailed). 
Dengan demikian, diperoleh nilain  P-value  ?  a  atau (Sig.  zq0.000 ? 0.05), sehingga 
Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapkan 
pendekatan  saintifik  berbantuan  permainan  tradisional  engklek  dapat  meningkatkan 
kreativitas  siswa  pada  materi  bilangan  berpangkat  bulat  positif  di  kelas  VII  SMP 
Negeri 8 Tanjungpinang}
		}