@thesis{thesis,
		author={},
		title ={Pengaruh model pembelajaran pair check terhadap kemampuan menulis teks negosiasi oleh siswa kelas X SMA Swasta YPK Medan tahun pembelajaran 2018- 2019},
		year={2020},
		url={},
		abstract={Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran Pair 
Check terhadap kemampuan menulis teks negosiasi oleh kelas X SMA Swasta 
YPK Medan. Metode penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan 
desain penelitian pre-experimental design dengan jenis one-group pre-test post test design. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa dari kelas X MIPA 2 yang 
berjumlah 24 orang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yakni adanya 
tes awal (pre-test) dan adanya tes akhir (post-test) dengan teknik analisis data 
menggunakan uji t. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh dalam 
penggunaan model pembelajaran Pair Check terhadap kemampuan menulis teks 
negosiasi oleh siswa kelas X SMA Swasta YPK Medan. Hal ini dapat dilihat dari 
nilai thitung yang lebih besar dari ttabel (20,3134 > 1,71) dengan ini penelitian yang 
dilakukan diterima dan berhasil.}
		}