@thesis{thesis,
		author={Ulpah  Siti Maria},
		title ={ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PESERTA 
DIDIK DITINJAU DARI GENDER DAN SELF- EFFICACY},
		year={2023},
		url={http://repositori.unsil.ac.id/10014/},
		abstract={Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah 
matematis peserta didik ditinjau dari gender dan self-efficacy. Teknik pengambilan 
subjek menggunakan teknik purposive. Subjek penelitian diambil dari peserta didik kelas 
XI-B PA dan XI-C PI SMA Terpadu Darussalam Rajapolah Tasikmalaya. Teknik 
pengumpulan data yang digunakan yaitu soal tes kemampuan pemecahan masalah, 
angket self-efficacy, dan wawancara tak terstruktur. Instrument yang digunakan dalam 
penelitian ini yaitu soal tes kemampuan pemecahan masalah matematis, angket self 
efficacy, dan pedoman wawancara. Kemampuan pemecahan masalah matematis dalam 
penelitian ini diidentifikasi melalui langkah-langkah pemecahan masalah matematis 
menurut Polya. Hasil penelitian menunjukan bahwa peserta didik perempuan dengan 
kategori self-efficacy tinggi dan sedang mampu memenuhi langkah-langkah pemecahan 
masalah menurut Polya, dan peserta didik perempuan dengan kategori self efficacy 
rendah hanya mampu memenuhi langkah-langkah memahami masalah. Untuk peserta 
didik laki-laki dengan kategori self-efficacy tinggi dan sedang belum mampu memenuhi 
langkah memeriksa kembali (look back), dan peserta didik laki-laki dengan kategori self?efficacy rendah belum mampu memenuhi keempat langkah-langkah pemecahan masalah 
matematis.
Kata kunci: Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis, Gender, Self-Efficacy}
		}