@thesis{thesis,
		author={ISNATILAH  IIS},
		title ={PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN KECERDASAN 
INTELEKTUAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI},
		year={2023},
		url={http://repositori.unsil.ac.id/9694/},
		abstract={Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh fasilitas 
belajar dan kecerdasan intelektual terhadap prestasi belajar ekonomi pada peserta 
didik kelas XI SMA Pesantren Cintawana secara parsial dan srimultan. 
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif. Adapun 
populasi yaitu sebanyak 119 orang yang merupakan peserta didik kelas XI SMA 
Pesantren Cintawana, teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu sampel 
jenuh sehingga sampel diperoleh sebanyak 119 orang. Teknik pengumpulan data 
dalam penelitian ini menggunakan kuesioner dengan teknik analisis data yaitu 
analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukan bahwa fasilitas 
belajar berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar ekonomi pada peserta 
didik kelas XI SMA Pesantren Cintawana dengan nilai signifikansi (0,000<0,05), 
kecerdasan intelektual berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar ekonomi 
pada peserta didik kelas XI SMA Pesantren Cintawana dengan nilai signifikansi 
(0,000<0,05).
Kata kunci : Fasilitas, Kecerdasan Intelektual, Prestasi.}
		}