@thesis{thesis,
		author={RISMI  DEDE},
		title ={ANALISIS EPISTEMOLOGICAL OBSTACLE PESERTA DIDIK DALAM 
MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI TIPE 
KEPRIBADIAN FLORENCE LITTAUER},
		year={2023},
		url={http://repositori.unsil.ac.id/9838/},
		abstract={Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Epistemological Obstacle peserta didik 
dalam memecahkan masalah matematika ditinjau dari tipe kepribadian Florence Littauer. 
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode eksploratif. Teknik 
pengumpulan data yang digunakan berupa penyebaran angket tipe kepribadian Florence
Littauer, pengisian soal tes, dan wawancara tidak terstruktur. Subjek penelitian 
merupakan peserta didik kelas XI MIPA 2 di SMA Negeri 2 Tasikmalaya yang memiliki 
Epistemological Obstacle dalam memecahkan masalah matematika dari setiap tipe 
kepribadian Florence Littauer dan dapat memberikan informasi yang dibutuhkan secara 
rinci dan jelas pada saat wawancara.Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi 
data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan peserta 
didik tipe kepribadian sanguinis dengan hambatan konseptual (}
		}