@thesis{thesis,
		author={ISKANDAR  AEF AWALUDIN},
		title ={PENGARUH METODE PEMBELAJARAN OUTBOND TREASURE HUNT
TERHADAP MINAT BELAJAR SEJARAH SISWA SMA NEGERI 2 
TASIKMALAYA SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2022/2023},
		year={2023},
		url={http://repositori.unsil.ac.id/9904/},
		abstract={Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum tercapainya minat belajar 
siswa secara optimal. Hal tersebut terlihat dari respon siswa selama mengikuti 
proses pembelajaran, siswa terlihat kurang fokus dalam memperhatikan guru yang 
ditunjukkan dengan posisi pipi menempel pada lengan, kerap kali siswa terlihat 
sedang melamun, dan kurang antusias. Selain itu, siswa sering bersikap acuh 
dengan mengobrol bersama temannya, memakan cemilan, dan sibuk memainkan 
smartphone. Siswa yang merasa jenuh salah satunya dapat disebabkan karena 
kurangnya peran siswa secara kinestetik dalam pembelajaran. Metode Outbond 
Treasure Hunt menjadi salah satu metode pembelajaran yang melibat aktifkan 
peran siswa dalam proses pembelajaran sehingga dapat menjadi solusi guna 
mengatasi kurangnya minat belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk 
mengetahui pengaruh metode pembelajaran Outbond Treasure Hunt terhadap minat 
belajar sejarah siswa kelas XI MIPA 4 SMA Negeri 2 Tasikmalaya semester genap 
tahun ajaran 2022/2023. Berdasarkan hasil analisis dan pengolahan data yang telah 
dilakukan dengan menggunakan uji hipotesis Independent sample T Test, dapat 
diinterpretasikan bahwa nilai Sig yang didapatkan ialah 0,00 sehingga dinyatakan 
nilai Sig 0,00 < 0,05. Sedangkan pada uji N-Gain Rata-rata yang diperoleh di kelas 
Eksperimen sebesar 82,79%. Jika berlandaskan pada klasifikasi N-Gain persen nilai 
yang dihasilkan dalam uji tersebut bisa dikategorikan bahwa penggunaan metode 
Outbond Treasure Hunt pada kelas Eksperimen efektif digunakan dalam 
pembelajaran sejarah. Berdasarkan pengolahan data dan hasil yang diperoleh, 
peneliti dapat menyimpulkan bahwa hasil dari uji hipotesis yang sudah dilakukan 
menghasilkan interpretasi bahwa Ha diterima dan Ho ditolak sehingga menghasilkan 
pernyataan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari penggunaan metode 
pembelajaran Outbond Treasure Hunt terhadap minat belajar pada mata pelajaran 
sejarah Indonesia materi organisasi pergerakan masa pendudukan Jepang di kelas 
XI MIPA 4 SMA Negeri 2 Tasikmalaya.
Kata Kunci: Outbond Treasure Hunt, Minat Belajar, Metode Pembelajaran}
		}